Unit 1 School Subjects Lesson 2 教案 2-经典通用.doc

Unit1SchoolSubjectsLesson2

教案2

一、学习目标：(Teachingobjectives)

1．Vocabulary:English,Chinese,music,art,math,science,P.E.,subject.

2．Conversation:A.Doyoulike…?

Yes,Ido.

B.Whatsubjectsdoyoulike?

Ilike(art)and(music).

二、教学重点:（Teachingkeypoints）

A:Doyoulike…

B:Yes,Ido./No,Idon’t.

三、教学难点：（Teachingkeypoints）

A:Whatsubjectsdoyoulike?

B:Ilike(art)and(music).

四、教学手段：(Teachingmedium)

a)各种书籍

b)录音带

五、教学步骤：（Teachingprocedure）

Step1Revision

Revisehowtoaskforthing:What’sthat?

It’sa/an…(使用学过的物品)

Step2Presentationanddrills

1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’sthat?老师拿起一本书Say:It’smybook.It’smysciencebook.

2．学习science,示范、板书、带读、抽查、操练讲：

It’smysciencebook.

3．师拿起另一本书问学生：Isitmysciencebook?YesorNo.（引导学生回答）师Say:It’smyEnglishbook.

4．以同法学习music,Chinese,art,P.E.,math.

5．Playagame:

①Bingo.

②传口令练单词。

6．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：Ilike…板书、示范、带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：Whatdoyoulike?

7．由最后一内容引出Howtosay:Whatdoyoulike?学习、操练，随意举书回答练习。

8．师穿插引导讲:Whatsubjectsdoyoulike?操练。

9．Playagame:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答

Ａ:Whatdoyoulike?B:Ilike…

再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。

10．调查表（Ｐ11Activity1）

DoyoulikeEnglish,Jenny?

Yes,Ido.

name

art

math

Chinese

music

P.E.

English

science

Step3Consolidation

1．听课文，自由读，抽查。

2．做Studentbook:P10Practice1

Step4Homework:

1．熟读单词。

2．背课文新句型。

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（）角。

4.一块直角三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

5.6个7相加的和是（），9乘3是（）。

6.8×5表示（）个（）相加的和是（）。

7．19比10多了（），比35多45的数是（）。

8.用3,7,2可以组成（）个不同的两位，最大的数是（），最小的数是（）。

9.妈妈买米用了69元，买菜用了21元，她一共花了（）元。

10.分针从12走到6是（）分钟，从8走到10是（）分钟。

二、判断。对的在（）里打“√”，错的打“×”（共5分）

1.我们用的三角板有一个直角。()

2.５＋５＋５＋５—5＝５×４（