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六年级下册第三单元句子检测卷
时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、给下列句子选择正确的描写方法。
A.语言描写B.心理描写C.动作描写D环境描写
(1)我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过。()
(2)我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚊穴。
()
(3)坐在我旁边的叶志聪看见,大惊说:“张先生,陈小允哭啦!”()
(4)那是个春天的早晨,阳光明媚。()
二、按要求完成句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(换一种说法,意思不变)
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2.太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移了。(用恰当的关联词语合成一句
话)
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3.一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为反问句)
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4.走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙呢吗?(在句
中添加人称和引号)
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5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再
开的时候。(仿写句子)
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6.我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。(改为
双重否定句)
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7.爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文。他担心我会渐渐忘记了中
文。(改为直述句)
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8.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去;睡觉时,;,。
(续写句子,把你对时间流逝的感触写下来)
9.当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同,从下面的情
境中选择一个,打“√”,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,
表达当时的情感。
走在雨中坐在教室里走在放学回家的路上吃饭
心情(好不好):
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10.结合语境,在横线上写出合适的内容。
语文试卷发下来了,我考了59分,(写出
对身边事物的感受)。回到家,妈妈正在厨房里做饭,望着她的背影,
______________________________________(补写心理活动)。
11.你对“时间之流”有什么感触?把下列句子补充完整。
时间在农民辛勤的耕耘中,结成;时间在学生笔墨
的流淌中,绘成了;时间在工人辛苦的劳动里,建成
了;时间在,变成
了。
12.照样子,通过对人物语言和动作的描写,表达感情。
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不
起……”
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