吉林省通化市第一中学校2024-2025学年高二上学期11月期中历史（解析版）.docx

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2024—2025学年度高二上学期期中考试

历史试题

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：选择性必修1、选择性必修2第一单元。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.汉武帝对亲信的儒生授予侍中、常侍等名号，并无具体的职责权限。但是他们可以出入宫廷禁地，成为中朝人员，参与机密事宜的商议，有时他们还依据皇帝的旨意去批驳外朝大臣。这反映出当时（）

A.选官制度亟待完善 B.君主专制得到强化

C.儒生掌握国家大权 D.决策中枢较为紊乱

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料和所学知识可知，汉武帝任用亲信组成中朝，参与机密事宜的商议，分割了宰相的权力，使得君主专制得到强化，B项正确；材料反映了君主专制得到强化，未涉及选官制度变化，排除A项；材料所述儒生参与机密事宜，但不能掌握国家大权，材料内容反映了君主专制得到强化，排除C项；材料反映了君主专制得到强化，未体现决策中枢较为紊乱，排除D项。故选B项。

2.古代雅典政治家阿里斯提德在面临被放逐投票时，有一个目不识丁的公民请求阿里斯提德代写上他自己的姓名投入票柜。阿里斯提德询问那人为何要放逐他，那人回答道：“不为什么，我甚至还不认识这个人（指阿里斯提德），只是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听烦了。”据此可知，当时雅典（）

A.直接民主存在一定弊端 B.民主政治只流于形式

C.公民普遍缺乏政治理性 D.政治家不受民众欢迎

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：雅典(世界)。材料反映了公民滥用陶片放逐法，由于雅典民主制度的直接民主形式，导致民主权力滥用和误用，体现雅典直接民主的弊端，A项正确；公民使用了自己的权力，排除B项；材料反应的只是一个公民，并不能代表大多数公民，排除C项；材料中只是指的是政治家阿里斯提德，其他政治家没有看出来，排除D项。故选A项。

3.下表所示为1912年至1913年初民国国会议席分配情况。这反映了（）

党派名称

发起人

在议会中所占席位/个

政治派别

国民党

宋教仁

392

革命派

共和党

黎元洪

176

旧官僚

统一党

程德全

24

旧官僚

民主党

汤化龙

24

立宪派

①国民党统治的巩固②政治格局的复杂局面

③民主共和制的确立④政党政治的发展状况

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题是组合选择题。准确时空是：近代（中国）。根据表格内容可知，1912年至1913年初的民国国会议席中充斥了各方各派的力量，可见当时的政治格局是非常复杂的，②正确；在当时，各方各派顺应趋势，践行民主政治，具有一定的进步性，且国会中党派较多，可见当时政党政治得到了一定程度的发展，④正确；国民党统治的巩固的说法不符合当时的史实，①错误；当时民主政治得到了一定程度的发展，但党派鱼龙混杂，多被旧势力所利用，民主共和成为招牌，③错误。故本题选D项。

4.1975年，湖北省云梦县出土的秦代竹制简书（云梦秦简）中提道：“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚。”据此可知，秦朝（）

A.注重官员的文化素养与从政背景 B.强调以严刑峻法管理基层的官员

C.重视官员的道德修养与执法能力 D.官员选拔以廉洁奉公为首要标准

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据题干“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚”可知，秦朝对官员的要求包括要清廉正直、谨慎坚固、公正无私、明察秋毫、安静不苛刻、正确赏罚，这体现了秦朝重视官员的道德修养与执法能力，C项正确；材料主要强调秦朝对官员的道德和执法要求，并未体现对官员文化素养与从政背景的要求，排除A项；材料虽然提到“安静毋苛，审当赏罚”，但这不能说明秦朝强调以严刑峻法管理基层官员，且秦朝确实强调严刑峻法，但这是对百姓而言，而非对官员，排除B项；材料主要强调秦朝对官员的道