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2024-2025学年统编版(部编版)高一语文上册期末
自测卷
班级:________________学号:________________姓名:______________
一、单选题(每题3分)
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.寥廓(liáo)百舸(gě)峥嵘(zhēng)挥斥方遒(qiú)
B.彷徨(páng)颓圮(pǐ)青荇(xìng)浪遏飞舟(è)
C.漫溯(shuò)斑斓(lán)笙箫(shēng)岁月稠(chóu)
D.荆棘(jí)火钵(bō)沉淀(diàn)剑拔弩张(jǔ)
答案:A
解析:B项,“彷徨”的“彷”应读“páng”;C项,“漫溯”的“溯”应读“sù”;D
项,“火钵”的“钵”应读“bō”,“剑拔弩张”的“弩”应读“jùn”。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.彷徨寂寥笙萧风华正茂
B.斑斓凄婉颓圮激浊扬清
C.苍茫廖廓峥嵘挥斥方遒
D.飘泊青荇寂寥浪遏飞舟
答案:B
解析:A项,“笙萧”应为“笙箫”;C项,“廖廓”应为“寥廓”;D项,“飘泊”应
为“漂泊”。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.漫步在春天的校园里,同学们亲身体会到改造后的校园真是焕然一新。
B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵
掌声。
C.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路取而代之。
D.他在学术上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文来。
答案:C
解析:A项,“焕然一新”指改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子,与“亲身体会”
不搭配;B项,“巧舌如簧”形容花言巧语,能说会道,含贬义,与语境不符;D
项,“见仁见智”指对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法,
用于此处不恰当。
4.下列句子中,没有语病的一句是()
A.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史融为一炉,创造了独特谲
诡的小说世界,被誉为“中国魔幻现实主义文学的代表作”。
B.在学习和生活中,我们都应该有说话算话、言出必行的精神。
C.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障条件。
D.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
答案:B
解析:A项,偷换主语,应在“被誉为”前加上“这部小说”;C项,两面对一面,
应删去“能否”;D项,不合逻辑,“浪费”是行为,“不浪费”不是行为,删去“不
浪费”。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A.荷塘四面,长着许多树、蓊蓊郁郁的。
B.“还楞着干啥?”妈妈大声地训斥我,“快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,
看你怎么办……”
C.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
D.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
答案:B
解析:A项,应将“树”后的顿号改为逗号;C项,“桃树、杏树、梨树”后应为逗
号;D项,问号改为逗号。
二、多选题(每题4分)
1.下列对《沁园春·长沙》的赏析,正确的两项是(4分)
A.词的上阕“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的
秋景图。
B.词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写,远近相间,动
静结合,对照鲜明。
C.词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。“忆往昔峥嵘岁月稠”一句,便
概括了早期革命者战斗的风貌和豪迈气概。
D.结尾三句,指明了“同学少年”的愿望——主宰国家。这有力的突出了主题。
E.毛泽东的诗词艺术风格独特,豪放中不乏细腻之处。该词上阕既有对辽阔宇宙
自然景物的描绘,也有对人生细节的刻画。
答案:A、C
解析:
B项“对照鲜明”错误,应该是“万物都在秋光中争着过自由自在的生活”。D项“同
学少年”指的是当时的革命青年,而不是指诗人自己与同学,并且“愿望”表述不
准确,应是“激情壮志”。E项“也有对人生细节的刻画”错误,上阕没有“对人
生细节的刻画”。
2.下列对《烛之武
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