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幼儿教师法律心得体会

幼儿教师法律心得体会1：

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，

是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基

础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党高度重视青少年的

培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一

切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重

视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未

成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适

的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧

密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力

求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利

用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛

开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他

们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法

制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社

会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着

各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中

有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，

如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能

得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养

学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生

活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普

照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真

正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件

起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、

权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法

制环境。

幼儿教师法律心得体会2：

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人

民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未

成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神，本学期我们泰山小学通过

各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉

学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学

校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使

全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、

《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚

法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安

全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意

识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下

面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、

守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、

知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教

师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责

中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应

重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，

做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立

起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律

法规