2024年幼儿园老师读书心得体会(2篇) .pdfVIP

2024年幼儿园老师读书心得体会

作为一名幼儿园老师，我非常热爱阅读，并且经常将阅读作为提

升自己教学能力、增长见识的途径。在读书的过程中，我不仅能够获

得知识的丰富和启发，还能够借助书籍传递给幼儿更多的情感、智慧

和思考方式。下面，我将结合自己的经验和感悟，分享一些在读书过

程中的心得体会。

首先，读书是一种享受的过程。每当我沉浸在书海之中，我就会

感受到一种与世隔绝的宁静和快乐。无论是在忙碌的教学工作中，还

是在生活琐事的纷扰之中，阅读都能够给我带来片刻的心灵停歇。通

过阅读，我可以跳出现实的束缚，进入一个全新的世界，从而丰富自

己的内心世界。

其次，读书是一种思考的过程。读书不仅仅是读文字，更重要的

是思考文字背后的含义和观点。当我接触到新的观念和见解时，我会

不禁停下来思考，与自己的经验和实际结合，深入探讨其中的道理，

并尝试将其运用到幼儿教育中。通过思考，我不仅能够加深对书中内

容的理解，还能够培养自己的批判性思维和创新能力。

再次，读书是一种启发的过程。每本好书背后都蕴含着作者的智

慧和对生活的思考，通过阅读，我可以汲取这些智慧和思考，从而不

断丰富自己的知识和修养。同时，阅读也可以给我一种启迪和启示，

帮助我发现自己的不足并且改进。从好的书籍中，我可以学到许多优

秀的教育理念和方法，并且尝试将其运用到自己的教学实践中，从而

提升自己的教学能力。

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最后，读书是一种分享的过程。作为一名幼儿园老师，我的责任

不仅仅是吸收知识，更重要的是将这些知识传递给幼儿，帮助他们成

长和发展。通过阅读，我可以获得更多的教育资源和教育思想，从而

更好地满足幼儿的成长需求。我会尝试将读过的好书推荐给家长和同

事们，与大家分享我在阅读中的所思所悟，并且与大家一起讨论和探

索更好的教学方法和教育理念。

综上所述，作为一名幼儿园老师，我深知读书的重要性，并且经

常将阅读作为提升自己教学能力的途径。通过读书，我不仅能够获得

知识的丰富和启发，还能够享受阅读的乐趣，思考其中的道理，汲取

其中的智慧，并且将这些知识和智慧分享给幼儿和他们的家长。我相

信，通过不断地阅读和学习，我能够成为一名更优秀的幼儿园老师，

为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

2024年幼儿园老师读书心得体会（2）

只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自

己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性

概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它

不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”

的原则。

这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。

回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话

时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束”对孩子们没有

任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我

是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心

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的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，

他们便会很快的开始交谈起来。

当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语

之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活

规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许

动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不

管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提

出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪

律。在自由之后所获得的纪律。

所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主

人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很

好的发展。

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