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BOPPPS教学模式结合视频反馈在高校游泳选修课中的应用研究
摘要
大学体育课程作为高校实现立德树人目标的重要一环，在树立健康思想、健
全完善人格、磨炼坚强意志等方面发挥着重要作用。然而，当前高校体育课程教
学模式存在诸多问题，包括教学方法单一、学生参与度低、教学资源不足等。这
些问题往往影响着教学的质量及效果，需要通过深化课程改革，探索更加适应时
代发展和学生需求的体育教学模式。2018年，教育部印发关于《教育信息化2.0
行动计划》的通知中提出：要坚持信息技术与教
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