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《国际投资学》课程教学大纲
课程代码：040442023
课程英文名称：InternationalInvestment
课程总学时：32讲课：32实验：0上机：0
适用专业：金融学
大纲编写（修订）时间：2017.6
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
国际投资学是一门理论与实践相融合的课程。本课程的教学目标是通过教学使学生在了解国际投资学发展历史的基础上，熟悉掌握国际投资学的基本理论及方法，培养学生的理论水平和用理论解决实际问题的能力。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1.知识方面的要求。要求学生熟练掌握国际投资理论、国际投资相关基础知识及国际投资管理的相关内容。
2.能力及技能方面的要求。要求学生能用所学的国际投资的理论知识解决实际问题。
（三）实施说明
大纲在使用时，任课教师要充分认识到每一部分内容在课程整体中所处的地位和内在的逻辑性。要注意把握国际投资的发展趋势，并把国际投资理论与中国的经济开放、经济发展结合起来讲解。
（四）对先修课的要求
要求学生已学习《微观经济学》、《宏观经济学》等先修课。
（五）对习题课、实践环节的要求
根据各章的重点内容来安排习题，根据不同的内容来确定习题类型。在保证基础练习的同时，可适当安排一些实践问题练习，以培养学生的分析问题解决问题的能力及理论与实践相结合的能力。
（六）课程考核方式
1.考核方式：考查。
2.考核目标：考核学生对基本概念、基本理论的理解，以及运用理论分析和解决实际问题的能力。
3.成绩构成：期末考核与平时考核（包括出勤、作业、提问、讨论等）的总和。
（七）参考书目
《国际投资学（第五版）》，杨晔杨大楷，上海财经大学出版社，2015
《国际投资学》，刘志伟，对外经济贸易大学出版社，2017
《国际投资学教程（第四版）》，綦建红，清华大学出版社，2016
二、中文摘要
国际投资学是研究国际投资主体、国际投资客体和主体对客体的营运过程，以及由此产生的对世界经济、各国经济的影响，探索其内在规律的学科。本课程主要包括国际投资的基本概念及产生发展等，国际投资理论，国际投资主体、客体以及国际投资管理方面的内容，并对中国的国际投资状况及管理进行简要的介绍。
三、课程学时分配表
序号
教学内容
学时
讲课
实验
上机
1
国际投资导论
6
6
1.1
国际投资概述
2
1.2
国际投资理论
4
2
国际投资主体
6
6
2.1
跨国公司
2
2.2
跨国金融机构
2
2.3
官方与半官方投资主体
2
3
国际投资客体
4
4
3.1
实物资产与无形资产
2
3.2
金融资产
2
4
国际投资管理
12
12
4.1
国际投资环境
3
4.2
国际投资政策管理
3
4.3
国际投资法规管理
2
4.4
国际投资风险管理
4
5
中国的国际投资
4
4
5.1
中国利用外资
2
5.2
中国对外投资
2
合计
32
32
四、教学内容及基本要求
第1部分?国际投资导论
总学时(单位：学时):6讲课:6实验:0上机:0
第1.1部分国际投资概述（讲课2学时）
具体内容：
国际投资的相关概念，国际直接投资与国际间接投资的区别，国际投资的产生与发展。
第1.2部分国际投资理论（讲课4学时）
具体内容：
国际直接投资理论、国际间接投资理论。
重??点：
国际投资相关概念，国际直接投资理论。
难??点：
国际直接投资与间接投资的区别，国际直接投资理论。
习题：
掌握国际投资的相关概念，区分国际直接投资与国际间接投资，理解并运用国际直接投资理论。
第2部分?国际投资主体
总学时(单位：学时):6讲课:6实验:0上机:0
第2.1部分跨国公司（讲课2学时）
具体内容：
跨国公司概念、产生与发展，跨国公司经营战略与组织结构，跨国公司投资对世界经济的影响。
第2.2部分跨国金融机构（讲课2学时）
具体内容：
跨国银行的定义、产生与发展、组织形式及其在国际投资中的作用，跨国投资银行，其他非银行跨国金融机构。
第2.3部分官方与半官方投资主体（讲课2学时）
具体内容：
官方国际投资的含义、特点及业务分述，半官方机构的产生、组织机构及功能，几种半官方机构简介。
重??点：
“价值链原理”，跨国公司经营战略，跨国公司组织结构，跨国银行。
难??点：
“价值链原理”及其应用，跨国公司组织结构。
习题：
掌握“价值链原理”及其应用，熟悉跨国公司经营战略及组织结构的演变，了解跨国银行、官方与半官方投资的发展及在国际投资中的作用。
第3部分?国际投资客体
总学时(单位：学时):4讲课:4实验:0上机:0
第3.1部分实物资产与无形资产（讲课2学时）
具体内容：
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