高二语文统编教材必修上册第二单元学习任务样文.pdfVIP

高二语文统编教材必修上册第二单元学习

任务样文

一、单元概述

1.1单元主题

本单元以“诗文中的自然”为主题，通过研究古代诗文，感受作

者对自然的热爱和赞美，培养学生对自然美的欣赏能力和文学素养。

1.2单元目标

-理解并掌握本单元所学的古代诗文。

-分析并领会作者对自然的描绘和赞美。

-培养学生的文学审美能力和表达能力。

二、研究任务

2.1研究任务一：诗文背诵

-任务描述：请学生背诵本单元所学的古代诗文，要求熟练掌

握并能够准确默写。任务描述：请学生背诵本单元所学的古代诗文，

要求熟练掌握并能够准确默写。

-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。

2.2研究任务二：诗文解析

-任务描述：请学生对所学的古代诗文进行解析，分析作者对

自然的描绘和赞美，理解诗文的意境和情感。任务描述：请学生对

所学的古代诗文进行解析，分析作者对自然的描绘和赞美，理解诗

文的意境和情感。

-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。

2.3研究任务三：文学创作

-任务描述：请学生根据所学的古代诗文，进行文学创作，可

以是一首诗、一篇文章或者一个故事，要求体现对自然的热爱和赞

美。任务描述：请学生根据所学的古代诗文，进行文学创作，可以

是一首诗、一篇文章或者一个故事，要求体现对自然的热爱和赞美。

-研究材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。学习材料：《观书有感》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》

等。

三、研究评价

-评价标准：学生的背诵准确性、诗文解析的深度和准确性、

文学创作的创意和表达能力。评价标准：学生的背诵准确性、诗文

解析的深度和准确性、文学创作的创意和表达能力。

-评价方式：教师评价、学生互评、自我评价相结合。评价方

式：教师评价、学生互评、自我评价相结合。

四、研究建议

-学生在研究过程中，要注重对诗文的理解和背诵，可以通过

朗读、默写等方式，加深对诗文的记忆和理解。

-在解析诗文时，要注意分析作者的意图和诗文的意境，可以

通过讨论、写作等方式，提高自己的文学鉴赏能力。

-在进行文学创作时，要敢于创新，勇于表达自己的观点和感

受，可以通过分享、展示等方式，提升自己的表达能力。

以上就是本单元的研究任务样文，希望对您的研究有所帮助。