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学期教研计划总结与反思初中

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学期教研计划总结与反思初中

学期教研计划总结与反思初中

本学期，我们初中教研组根据上级教育部门及学校的教学工作计划，结合我校的实际情况，坚持教育是为学生终身发展服务的宗旨，以培养学生的思维能力和创新能力为重点，认真回顾和总结一学期来的教研工作，现对工作作如下计划总结与反思：

一、加强学习，提升素质

1.新的理念。我们深深地感到：要想将新课程标准落实好，首先思想观念要转变，要学习新课程标准的理念，要学习先进的教育教学思想，用新的教学理念武装头脑。为此，我们教研组加强了集体的备课，经常组织教师们学习讨论新课程标准，学习讨论小学语文各种教育杂志，定期组织全体语文教师对新课程标准的学习体会和心得体会的交流。

2.课改理论。语文课实施新课程标准的主渠道是课堂教学。因此，要使全体教师明确新课程标准所列出的总目标和各学段目标，建立全新的教学理念。为了帮助教师解决教学中的问题，本学期我们重点学习课改理论并结合实例来探讨新的课堂教学模式。

二、抓好教学常规，提高教学水平

1.备课。老师们在备课时要精心准备，认真备课，充分准备教具，并注重备学生，对学生的活动设计要恰当。继续强化教学过程要体现学生的主体性、探索性、合作性。教师的教案、板书设计要体现教法、学法。要体现学生的个体差异。

2.上课。要提高课堂教学效率就要向课堂40分钟要质量。要求老师做好课前准备工作；争取课堂活起来；结合创模新课题让学生走出课堂进行探究性学习；在探究性学习中要注意尝试、探究与实践的统一。课堂上要充分体现面向全体学生、学生是主体、教师是组织者、参与者和指导者的教学原则，根据学生的生活体验，创设情境，引导学生自主学习、合作交流、积极探究、生动活泼地学习，同时，教师自身做到换位思考，站在学生的角度审视课堂的每一环节。

3.作业。作业的布置要适量，要求保持书写格式和纸面整洁。课堂作业要及时批改、讲评和分析。对在作业中存在的问题要及时反馈给学生并辅导。注重错题订正，提高学生的正确率。本学期我们要在作业的规范程度上有所突破，除鼓励教师创新外，更要强化基础训练。

4.认真组织好期中、期末教学质量检测以及各项过关考核。本学期我们组内部分工合作认真组织好各项检测，力求在检测过程中有所突破创新。每次考试结束及时进行试卷分析，总结经验教训；并组织教师切磋教学技艺，分析教学现状和存在的问题；探讨学科教学规律；改革教学方法和手段，提高课堂教学效益；同时做好考试分析工作并形成书面材料上交教导处。

三、抓好毕业班工作

今年我校六年级教学成绩不理想，面临巨大的升学压力，如何提高升学率是摆在每一位六年级教师面前的一大任务。我们教研组成员将发扬团结协作的精神，做好一切学生辅导工作，有计划地开展教学活动。因材施教地认真做好学困生辅导工作抓好后进生转化工作。及时监控学科教学质量，认真分析教学得失，及时调整教学策略。确保毕业班教学质量得到提高。

四、抓好常规教研活动

1.认真积极地开展公开课教学。每个教师根据各自的课题与专题在校内主动公开教学至少一次。特别是本学年的特岗教师应积极主动完成公开课教学任务。

2.结合课题与学科特点开展学科活动。本学期开展写字竞赛和作文竞赛等语文实践活动来丰富学生课余生活和提高学生的语文技能和能力。

3.抓好集体备课工作。备课是上好课的关键，我们充分利用每周三的集体备课时间，积极开展集体备课活动向其他老师学习讨论自己的教学设计、教学方法、教学过程等教学活动内容，通过集体备课来提高教师的教学水平和教学效益。

4.做好听课工作与交流工作。本学期教研组将开展各种形式的公开课教学（如：特岗教师的汇报课等），让每位老师都能上好几堂公开课以上活动要求教师认真听课并做好记录认真的进行评课活动促进本组教师的整体教学水平的提高优化课堂教学过程。

五、抓好课题研究工作

课题组继续做好课题研究工作，根据课题研究的要求开展各种形式的研讨活动来提高教师的科研水平促进教师们的科研能力发展使课题研究落到实处取得实效为提高教学质量服务为推进素质教育服务。同时要求教师结合自身教学实践撰写教学反思和教学论文积极参加各种评比活动争取发表的文章获奖或刊物上发表推广。

总之我们教研组将继续发扬优良传统，发扬成绩挖掘潜力不足之处进一步加大教研教改力度研究更加适应学生心理特征的课堂教学

学期教研计划总结与反思初中

一、学期教研计划总结

本学期，我们初中教研组根据教育局和学校的教学工作计划，结合本学科的特点，制定了切实可行的教研计划。在全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项教学任务。现将这一学期的工作总结如下：

（一）抓好理论学习，提高教学水平

1.注重理论学习，围绕新课程，大家共同学习，提高思想认识