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高中英语教研活动方案范文

高中英语教研活动方案1

一、指导思想

总结上学期工作阅历，依据高中英语新课程标准的精神，结合我

校同学实际英语水平和我组师资实际状况，为落实学校有关标准化教

研组建设的设想，认真制定并落实本组工作方案。

二、工作重点

1、加强教学常规管理，规范教学行为。对教学常规管理工作始

终不放松是教务处的一贯要求，也是本组工作的重点之一。我组一方

面要连续深化学习教学大纲，吃透教材，另一方面，要认真分析我校

同学实际状况，的确找到适合我校同学学习的教学方法。

2、组织本组老师认真学习教学大纲、争辩教材，结合同学的实

际状况，探究适合我校同学的教学教法。认真做好高三英语的复习迎

考工作。

3、的确有效搞好备课组工作，备课组将坚持集体备课，以解决

教学中的难点。备课组还将着手收集各种教学资料，做到资源共享，

共同学习和进步。

三、教学调查的内容和方法

1、培育同学良好的学习习惯，促使他们自觉学习。有方案、大

面积地引导同学背诵单词，把握教科书里的单词是学好英语的前提和

基本要求。我校同学缺乏记单词的习惯，为解决这个问题，我组将连

续在各年段进行每周两次以上的单词听写，并准时反馈，努力使记单

词成为同学的自觉行为。

2、加强对同学进行课外辅导，特殊是对后进生的辅导要抓得准

时、到位，使他们摆脱因成果差而产生的自卑感，重树信念。

3、抓教学基本功，尤其是英语学科基本功。教学基本功在我们

头脑中始终不行放松，要跟着时代的步伐，不断学习、提高，搞好本

学科的教学工作。

四、认真做好学科教学争辩工作

亲密结合教学实际，乐观参与教科研工作，连续深化基于本校同

学实际的教科研工作，踊跃参与各级训练主管部门主办的论文、教学

设计、课件、说课等活动，认真做好市级课题的结题工作。

高中英语教研活动方案2

坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长

齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培

育同学的学习爱好，转变英语科落后于各科的局面。

一、指导思想

本学期中学英语教研工作要连续认真贯彻全国基础训练工作会

议精神，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围

绕课程实施中的问题而开放，不断争辩、总结，推广教学阅历，探究

英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育同学学习英语的爱

好，不断提升英语老师的教学水平，从而全面提高我县高中英语教学

的质量，为同学的终身学习和进展打下良好的基础。

二、主要工作

㈠学习训练教学理论，转变训练观念。

1、要连续组织老师对训练教学理论的学习，系统学习一本理论

书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，探寻以先进的、正确的训

练教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，

将素养训练的要求真正落实到学科教学中。

2、各校英语教研组要组织老师连续认真学习《英语课程标准》，

明确中学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本”，重视每一位同学，

关爱同学中的弱势群体，急躁辅导学困生，让具有不同学力的同学得

到进展。

3、我县的宽敞中学英语老师，特殊是中青年老师要加强英语学

科教学业务进修，努力提高自身的整体素养，特殊是英语语言专业素

养，为提高英语教学质量奠定基础。同时老师要学习和把握现代化教

学手段，并适当地运用到英语教学中去，丰富和改进教学内容和方法，

提高教学质量和效果。

㈡加强师资培训，促进老师专业成长。

1、针对我县中学英语青年老师多的状况，本学期我们将加强对

青年老师的专业基本功的培训，把全面提升老师的专业水平放在首位，

如老师的语音语调始终是我们衡量老师专业水平的标准之一，为此老

师在平常也要留意自身专业的提高，尽快适应新形势下的英语教学。

2、本学期我们将抓好新上岗老师的跟踪听课及指导，挂念他们

尽快把握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的力量。

3、做好青年老师的培训工作，骨干老师也是我们工作的重点之

一。与其它学科相比，英语学科中骨干老师比较少，所以当务之急就

是要让一部分老师脱颖而出，抓好英语学科“教学能手、学科带头人”

的培育；并发动更多的青年老师乐观参与各个层次各个种类的教改教

研活动和各类竞赛活动，努力制造条件，供应机会，让更多的青年老

师在活动中学习、熬炼和提高。

4、充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用，活动要有

实效，促进这些骨干老师的成长，同时也要