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2024年学校督导工作总结范文
一、工作概况
2024年是我校教育质量提升十年行动计划的第六年,也是督导工
作的重要一年。在校领导的正确领导和全校师生的积极配合下,我们
督导组认真履行职责,不断创新方法,保证了督导工作的顺利进行。
二、工作目标
根据学校的要求,我们今年的工作目标主要包括:
1.深入贯彻落实相对独立自主办学政策,全面提高教育教学质
量;
2.加强学校与家庭、社会的联系,促进良好教育环境的形成;
3.推动教育改革创新,培养学生综合素质。
三、工作方法
为了达成工作目标,我们采用了以下几种工作方法:
1.领导示范:校领导通过实际行动示范督导工作,树立了榜样效
应,引导全体教师共同提高。
2.定期会议:我们每周召开一次团队会议,及时沟通工作进展和
存在的问题,协调解决。
3.深入调研:我们走访了多所优秀学校,学习借鉴其成功经验,
为我校的改革提供了有力借鉴。
4.多种形式的督导活动:我们组织了教育教学研讨会、课堂观摩
等活动,促进教师间的相互交流和学习。
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四、工作亮点
1.教师专业发展的推动
今年,我们将教师专业发展列为重点工作,组织了多次教研活
动,指导教师参与教学改革研究,推动了教师的专业成长。在我们的
帮助下,多位教师参与了教育会议和研讨会,并获得了一些奖励和荣
誉。
2.学校与家庭、社会的联系加强
我们重视学校与家庭、社会的联系,组织了多次家长会和社区活
动,增强了学校与家庭、社会的互动交流。此外,我们还加强了与各
界人士的对接,邀请他们走进学校进行讲座和交流,拓宽学生视野。
3.学生综合素质的培养
今年,我们重点关注学生的综合素质培养,开展了一系列活动,
如主题教育活动、社团活动、公益服务等,引导学生全面发展。我们
还鼓励学生参加各类竞赛和比赛,在竞赛中锻炼自己,培养胆识和勇
气。
五、存在问题及改进措施
在督导工作中,我们也存在一些问题,总结如下:
1.部分教师对督导工作抵触情绪较重,缺乏积极性。
2.督导过程中,对一些重要事项未能及时跟进,影响了工作进
程。
3.学校内外联系不够紧密,影响了学校的整体形象。
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