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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit5Doyouhaveasoccerball?
SectionB2(3a-SelfCheck)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)复习巩固所学的有关体育运动的词汇、描述性形容词的词汇。
2)进一步练习运用Do…?和Does…一般疑问句及回答做对话。
3)进一步练习运用形为动词have的否定句的构成,初步理解运用but的用法。
4)在实际情景中运用所学的知识来就人与物之间的所属关系进行问答。
2.情感态度价值观目标:
在教学中生生交流、师生交流会更融洽,会促进师生彼此间的了解。引导学生热爱体育运动,增强身体素质,让部分学生养成良好的运动习惯和收藏习惯。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)复习和巩固所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构,引导学生进行一些阅读和写作的练习。
2)复习巩固描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,relaxing及一些运动项目。
2.教学难点:
引导学生运动所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构,进行一些写作的练习。
三、教学过程
I.Writing
1.Letsworkon3a.Thisisasurveychart.Youhavetowritesomemorequestionsaboutsportsequipmentinthechart.UsingthesentencestructureDoyouhavea…?.
2.Sswritethreeormorequestionsaboutsportsequipment.
e.g.Doyouhaveabasketball?
Doyouhaveabaseballbat?
Doyouhaveaping-pingbat?
Doyouhaveavolleyball?
II.Survey
Nowexchangebookswithyourpartner.Answerhisorherquestionsin3a.
Youcanonlycheck(√)oftheanswers.
III.Writing
1.Lookattheinformationin3a.Writeaboutyourselfandyourpartnerwithbut.
Ssreadthefirsttwosentencesandtrytowritetheirownsentencesaccordingto3a.
2.指导:
①but是一个转折连词,表示意思上的转折,常用来连接两个句子。在我们的例句中,but连接的两个句子,一个表示某人有某物,另一个表示某人没有某物。
②同学们注意否定的结构:Idonthave…;He/Shedoesnthave…
3.Sswritetheirownsentencesthenreporttheirsentencestotheirpartner.
4.AsksomeSsreporttheirsentencestotheclass.
IV.SelfCheck1
1.Doyoulikesports?Welikesomesportsverymuch,butwedontlikeothersports.Wethinksomesportsareveryeasy,butwethinkothersportsareverydifficult.
Forme,Ilovebasketball.Itsinterestingandeasy.
Idontlovebaseball.Itsboringanddifficult.
Whatsyouropinion?Nowlistallthesportsyouknow.Discusswithyourpartnerandwritewhatyouthinkofthem.
2.FirstSslistallthesportstheyknow.Th
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