数据分析-直方图与扇形统计图综合题(简答题) .pdfVIP

8-下末-数据分析-直方图与扇形统计图（简答题）

1．（江夏区期末调考T20）为了了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是

“你平均每天参加体育活动的时间是多少”，共有4个选项：A、1.5小时以上；B、1～1.5小时；C、0.5～1小时；

D、0.5小时以下．

（1）本次调查活动采取了调查方式；本次调查的学生人数为；

（2）选项C所对应的圆心角度数为.

（3）请将图（1)中选项D的部分补充完整

（3）若该校有3000名学生，你估计该校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.

2.（硚口区期末调考T20）为了了解某校学生的身高状况，随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查.已知抽取

的样本中，男生、女生的人数相同，根据所得数据绘制如图所示的统计图表.

组别身高（cm）

Ax＜150

B150≤x＜155

C155≤x＜160

D160≤x＜165

Ex≥165

已知女生身高在A组的有8人，根据图表中提供的信息，回答下列问题：

（1）补充图中的男生身高情况直方图，男生身高的中位数落在_______组（填组别字母序号）；

（2）在样本中，身高在150≤x＜155之间的人数共有_______人，身高人数最多的在____组（填组别序号）；

（3）已知该校共有男生400人，女生420人，请估计身高不足160的学生约有多少人？

3．（江汉区期末调考T20）近段时间，“共享单车”非常流行，小凯想了解学校八年级学生每周平均骑车时间的情

况，随机抽查了学校八年级x名同学，对其每周平均骑车时间进行统计，绘制了如下条形统计图（图一）和扇形

统计图（图二）：

（1）根据以上信息回答下列问题：

①x=________．

①求扇形统计图中骑车时间为5小时的扇形圆心角的度数．

①补全条形统计图．

（2）直接写出这组数据的众数、中位数、平均数．

4.（江岸区期末调考T20）某校在八年级设立了六个课外兴趣小组，每个参加者只能参加一个兴趣小组，下面是

六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中信息，解决下列问题：

（1）八年级共有人参加了兴趣小组；

（2）体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为;

（3）以各小组人数组成一组新数据，求这组新数据的中位数.

5.（洪山区期末调考T18）某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽査了部分同学捐款的情况统计如图

所示.

人数

18

16B

14

14A捐款5元

A

12B捐款10元

109C捐款15元

87CD捐款20元

628%E捐款25元

4ED

4

2

O

510152025捐款金额/元

(1)本次共抽查学生________人,并将条形图补充完整;

(2)捐款金额的众数是__________,中位数是__________;

(3)在八年级600名学生中，捐款20元及以上(含20元)的学生估计有_________人.

6．（东湖高新区期末调考T19）某公司为了了解员工每人所创年利润情况，公司从各部抽取部分员工对每年所

创年利润情况进行统计，并绘制如图1，图2统计图．

（1）直接将两图补充完整；

（2）本次共抽取员工人，每人所创年利润的众数是，

平均数是