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2024年乡镇开展学习讨论活动工作方案

一、背景介绍

2024年，我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段，乡

镇是推动乡村振兴战略实施的重要环节。为了提升乡镇各级干部

群众的素质和能力，加强党的理论学习，推动乡镇事业发展，特

制定了2024年乡镇开展学习讨论活动工作方案。

二、目标和任务

1.目标：通过学习讨论活动，提升乡镇干部群众的政治水

平、理论素养和实践能力，推动乡镇事业全面发展。

2.任务：

（1）组织开展党的理论学习活动，强化党性修养和理论基

础。

（2）组织开展实践学习活动，提升干部群众的实践能力和工

作水平。

（3）组织开展专题研讨会，加强乡镇干部群众的交流与学

习。

（4）组织开展乡镇经验交流会，促进乡镇事业发展的互学互

鉴。

三、组织机构和责任分工

1.乡镇党委：

（1）负责组织制定工作方案和具体活动方案；

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（2）负责组织开展党的理论学习活动，加强基层党组织建

设；

（3）负责组织开展专题研讨会，加强理论研究和实践经验交

流。

2.乡镇政府：

（1）负责组织开展实践学习活动，提升干部群众的工作能

力；

（2）负责组织开展乡镇经验交流会，促进乡镇事业发展的互

学互鉴。

3.乡镇党校：

（1）负责组织开展党的理论学习培训活动；

（2）负责组织开展专题研讨会，加强实践经验交流。

四、具体措施和活动安排

1.党的理论学习活动：

（1）组织开展党的理论学习培训班，安排专家、教授讲授党

的基本理论，提高乡镇干部群众的理论素养。

（2）定期举办理论学习讨论班，结合实际情况选取一些典型

案例进行分析研讨，促进理论与实践相结合。

（3）利用互联网平台建设乡镇党务在线学习平台，提供党的

理论学习资源，方便乡镇干部群众随时随地学习。

2.实践学习活动：

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（1）组织开展乡镇干部群众实践活动，到乡村振兴示范基

地、扶贫一线等地开展参观交流，学习先进经验，提升实践能

力。

（2）开展实践调研活动，组织乡镇干部群众走进企业、农

户、社区等一线，了解实际问题，发现解决问题的路径。

（3）定期召开实践经验交流会，邀请有成就的乡镇干部群众

作经验介绍，促进经验互相借鉴，推动实践创新。

3.专题研讨会：

（1）选择热点问题组织开展专题研讨会，邀请专家学者和有

经验的干部作报告，进行深入研讨。

（2）开展理论研究成果交流会，鼓励乡镇干部群众积极参与

理论研究，促进乡镇事业发展的理论创新。

4.经验交流会：

（1）组织开展乡镇经验交流会，选取先进乡镇进行经验交

流，推动乡镇间的学习互鉴。

（2）利用互联网平台建设乡镇经验交流数据库，将各地先进

经验归纳总结，供乡镇干部群众参考借鉴。

五、宣传和推广

1.制作宣传材料：制作宣传手册、海报等，宣传活动的目

标、意义和丰富多彩的内容。

2.利用媒体宣传：通过各种媒体平台，宣传活动的举办情况

和成果，吸引更多人参与学习讨论活动。

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3.发放宣传资料：在乡镇党组织、政府等场所发放宣传资

料，提高乡镇干部群众对学习讨论活动的关注度。

六、效果评估和总结

1.建立健全评估机制，对各项学习讨论活动进行定性、定量

评估，及时发现问题并提出改进措施。

2.每年开展学习讨论活动总结大会，总结经验，表彰先进，

推广好的做法。

3.将学习讨论活动的成果纳入乡镇党政考核评估体系，推动

学习讨论活动长效化、常态化发展。

七、保障措施

1.制定学习讨论活动经费预算，保障活动的顺利进行。

2.调配专业人员，提供咨询、指导和服务，确保活动的组织

和实施。

3.加强组织协调，明确工作责任，确保活动