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2010-2023历年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.关于种群的理解，错误的是???????????????（?????）

A．种群具有一定的时空限制

B．种群是同种个体的有机组合

C．种群一经形成，其特征不变

D．种群特征是单独个体不具备的

2.能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（???）

3.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是????????????????????????????????()

A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D．电表①不偏转，电表②偏转两次

4.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。下列分析错误的是（????）?

A．重力影响生长素的分布

B．A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长

C．D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，茎向上生长

D．B处生长素浓度较A处高，促进茎弯曲向上生长

5.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是(?????)

A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C．效应T细胞可直接杀灭抗原

D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞

6.在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（????）

7.下列关于植物激素的叙述，错误的是(????)

A．赤霉素能促进细胞伸长

B．细胞分裂素存在于植物体任何部位

C．乙烯是一种气体激素

D．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

8.（10分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A，B，C为调节物质）：

（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有__________________，当人体处于寒冷环境中，图中物质________________（填字母）在血液中的含量明显升高。

（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中________________（填字母）增多，在机体内通过促进_________?????????????和????????????_________的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中________部位受损，会使人患糖尿病。

（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是______________________________。

（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为________。

（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的________物质有关。

（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌________，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。

9.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是?(??????)

Ａ．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

Ｄ．已免疫的机体接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

10.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（?）

A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生电位变化

11.下列过程发生在人体内环境中的是（???）

A．抗原与抗体结合

B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C．食物在消化道内消化分解

D．胰岛细胞合成胰岛素

12.下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是?(?????)

A下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素?????B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少

C．胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用??D．甲状腺激素发挥作用后被灭活

13.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是???????????????????????????????????（）

A．注射激素抑制抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率

C．注射受体蛋白增加受体数量

D．注射淋巴因子增强免疫能力

14.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的