2024年大班中秋节标准教案真题 .pdfVIP

2024年大班中秋节标准教案通用

一、教学内容

二、教学目标

1.让幼儿了解中秋节的来历，知道中秋节的习俗；

2.培养幼儿观察月亮变化的能力，激发对自然现象的好奇心；

3.培养幼儿动手操作能力，学会制作简单的月饼。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解月亮的变化过程，掌握月饼的制作方法。

教学重点：培养幼儿对中秋节的认知，激发对传统文化的兴趣。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、视频、中秋节的图片、月饼模具、面团等。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

（1）通过图片展示，让幼儿了解中秋节的习俗，引导幼儿讲述自

己家中过中秋节的活动；

（2）播放中秋节视频，让幼儿感受中秋节的热闹氛围。

2.新课内容展示（15分钟）

（1）讲述“中秋节的由来”，让幼儿了解中秋节的起源；

（2）展示月亮变化图片，引导幼儿观察并讲述月亮的变化过程；

（3）讲解月饼的制作方法，并进行现场演示。

3.例题讲解（10分钟）

（1）出示例题：请幼儿观察月亮图片，找出月亮的不同形态；

（2）引导幼儿思考，回答问题，并进行讲解。

4.随堂练习（10分钟）

（1）分发画纸，让幼儿根据观察到的月亮变化进行绘画；

（2）组织幼儿进行月饼制作活动。

（1）邀请幼儿分享自己的绘画作品，进行评价；

六、板书设计

1.中秋节的由来；

2.月亮的变化；

3.月饼的制作方法；

4.中秋节祝福语。

七、作业设计

1.作业题目：观察月亮的变化，画出月亮的不同形态。

答案：略。

2.作业题目：与家人一起制作月饼，分享制作过程和感受。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解、演示、实践等多种方式，让幼儿对中秋节有了

更深刻的了解，激发了他们对传统文化的兴趣。课后，教师应关注幼

儿对月亮变化的持续观察，引导幼儿了解更多关于中秋节的文化内涵。

同时，可组织家长参与课后活动，共同传承和发扬传统文化。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性；

2.教学目标的明确性；

3.教学难点与重点的区分；

4.教具与学具的准备；

5.教学过程中的实践环节；

6.板书设计的逻辑性；

7.作业设计的合理性与实践性；

8.课后反思及拓展延伸的深度。

一、教学内容的针对性

教学内容应结合大班幼儿的认知特点，注重趣味性和互动性。在

讲解中秋节的相关内容时，要使用生动的语言和形象的比喻，以便幼

儿更好地理解和接受。同时，要注重内容的顺序，由浅入深，确保幼

儿在理解基础知识的前提下，逐步拓展视野。

二、教学目标的明确性

教学目标应具有可衡量性和具体性。例如，了解中秋节的来历、

习俗，观察月亮的变化，制作简单的月饼等。明确的教学目标有助于

指导教学过程，使教师在授课过程中有针对性地进行教学活动。

三、教学难点与重点的区分

教学难点与重点的区分有助于教师把握教学节奏，有针对性地解

决幼儿在学习和操作过程中遇到的问题。在本节课中，难点在于让幼

儿理解月亮的变化过程和掌握月饼的制作方法。重点在于培养幼儿对

中秋节的认知和激发对传统文化的兴趣。教师应在此方面多下功夫，

确保幼儿能够扎实掌握。

四、教具与学具的准备

教具与学具的准备是教学过程中不可或缺的环节。教师应提前准

备好PPT课件、视频、图片、月饼模具、面团等教具，以及画纸、画

笔、剪刀、胶水等学具。在准备过程中，要确保教具与学具的质量和

数量，以便教学活动顺利进行。

五、教学过程中的实践环节

1.让幼儿观察月亮的变化，并进行绘画；

2.组织幼儿进行月饼制作活动，培养动手操作能力。

教师在此过程中要关注每个幼儿的参与情况，及时给予指导和鼓

励。

六、板书设计的逻辑性

1.中秋节的由来；

2.月亮的变化；

3.月饼的制作方法；