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大班艺术领域教研总结与反思

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大班艺术领域教研总结与反思

大班艺术领域教研总结与反思

一、教研总结

本学期，我们大班艺术教研组由三名教师组成了一个温暖的大家庭。三名教师都有着各自的教学特色，善于挖掘孩子的闪光点，时刻把培养和发展幼儿的想象力、创造力以及良好的行为习惯贯穿与日常教学当中，让孩子们在艺术教育中快乐成长。在本学期开展的各项工作中，我们的教研工作总结如下：

（一）共同提高业务水平，优化课堂教学。

1.开学初，我们认真学习了一些教育理论，从而丰富知识充实自己。时间虽短，但却是教师们互相交流、互相学习取长补短的好机会。大家常利用课余时间，共同探讨教学过程中所遇到的问题，面对各式各样的疑难问题，大家随时调整自己的教学思路，改变自己的教学策略，使我们的理念、经验、教学方法等方面不断增长新的知识和能力。从而得到了发展与提高。

2.在艺术教学方面：要求教师根据幼儿的年龄特点设计一些符合大班幼儿年龄特征的艺术活动，选择内容贴近幼儿生活并易于被幼儿接受的作品。在活动设计的过程中我们注重面向全体，因材施教，针对不同孩子的不同特点采取不同的教学形式。

（二）积极参加各种比赛活动，展示艺术风采。

本学期我们组三位教师均参加了各种比赛活动：教师辅导的幼儿美术作品在比赛中共有8人获得各项比赛的奖项；一名教师获得美术优质课比赛的奖项；一名教师获得故事比赛的奖项。成绩只属于过去，成绩永远是过去的我们大家都将会朝着更好的方向努力奋进。

（三）开展丰富多样的活动，培养幼儿的能力。

本学期中，我们组根据大班幼儿的年龄特点及需要，认真组织幼儿开展各种形式多样、易于幼儿参与的活动。在庆“六一”活动中我们为幼儿准备了一些具有民族特色的装饰材料让孩子们自己动手制作作品来布置教室、美化教室。通过这一活动即发展了幼儿的想象力及创造力，也培养了幼儿爱祖国爱民族的好思想。另外我们还开展了“迎新年”画展及绘画比赛活动，在活动中幼儿自己动手绘画作品的形式和内容都相当丰富，培养了幼儿对美术活动的兴趣及对美术活动的爱好。同时也促进了家长对幼儿园的了解。

二、教研反思

通过本学期的教研工作开展，使我们清醒地认识到在工作中还有很多不足和需要改进的地方。如：由于本学期教师配备的调整，我组成员不够齐心，导致在活动组织中有时会因为配合不够而产生一些不愉快，影响了工作的进度和质量。在今后的工作中我们还需进一步努力，加强学习，互相帮助，互相配合，努力探索一条适应大班艺术教育发展的路子来。我们还需从多角度、多方面观察、思考问题，以平和的心态面对问题，积极协助班级老师解决困难；同时还要加强理论学习，提高自身业务水平；注重学习、总结经验教训，发挥集体的力量和智慧，共同努力使我们的艺术教研工作更上一层楼！总的来说，本学期教研工作虽然取得了一些成绩但是还有很多方面需要向其他幼儿园学习、借鉴他们的长处来弥补自身的不足，在今后的教研之路上携手共进！

大班艺术领域教研总结与反思

一、总结目标

本次大班艺术领域教研活动的目标是深入理解艺术教育的目标，掌握幼儿在艺术学习中的特点，以便更好地开展教学工作，提高幼儿的艺术素养和审美能力。

二、教研内容

1.艺术教育目标：通过本次教研活动，我们明确了大班幼儿的艺术教育目标，包括培养幼儿的审美能力、创造力和表现力，以及发展幼儿的情感、态度和价值观。我们认识到，艺术教育不仅仅是技能的传授，更重要的是激发幼儿对艺术的兴趣和热爱，培养他们的创造性和想象力。

2.教学方法：本次教研活动还讨论了适合大班幼儿的教学方法。我们发现，幼儿更喜欢生动、有趣、互动性强的教学方式，如游戏化教学、情境式教学等。因此，我们在教学中应该注重教学方法的多样性和趣味性，激发幼儿的学习兴趣和热情。

3.教学内容：本次教研活动还讨论了适合大班幼儿的艺术教学内容。我们发现，幼儿更喜欢具有趣味性和探索性的内容，如绘画、手工制作、音乐、舞蹈等。因此，我们在教学中应该注重教学内容的多样性和趣味性，以满足幼儿的兴趣和需求。

三、反思与改进

1.反思：通过本次教研活动，我们认识到在艺术教学中还存在一些问题。第一，教师对艺术教育的目标理解不够深入，导致教学中存在一定的盲目性。第二，教学方法单一，缺乏多样性，无法满足幼儿的兴趣和需求。此外，教学内容的选择也缺乏系统性和针对性，无法有效地提高幼儿的艺术素养和审美能力。

2.改进：为了解决以上问题，我们提出以下改进措施。第一，加强教师对艺术教育的理论学习，深入理解艺术教育的目标。第二，丰富教学方法，注重教学方法的多样性和趣味性。此外，系统地选择和设计教学内容，注重教学内容的系统性和针对性。最后，加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的艺术学习和成长。

3.实施方案：为了确保改进措施的有效实施，我们将