2024年山东省高考语文作文押题及范文分析 .pdfVIP

2024年山东省高考语文作文押题及范文

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

《红楼梦》一书自问世以来，引发了读者对红楼人物的各种评价与思考，读者通

过对红楼人物进行品评，仿佛在故事里，遇见了自己的人生。

材料二：

贾宝玉对大观园众女子“敬而昵之”，平等对待；薛宝钗察觉到林黛玉偷看禁书

《西厢记》，并没当场张扬，而是私下善意地告诫了黛玉，黛玉深为感动；刘姥姥知恩图

报救巧姐；王熙凤虽有很强的管理才能，但却聚钱敛财，作奸犯科，“反误了卿卿性命”；

贾探春“心忧盛世之衰，深悉凤政之弊”，锐意改革；香菱身份卑微，却“苦志学诗”……

上述材料引发你怎样的联想和思考？树人中学图书馆“读者小报”拟出版期主题

为“品评红楼人物，提升个人素养”的专栏，请结合材料内容，联系自己的生活体验，

写一篇文章，向该专栏投稿，体现你的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得

抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

【分析】本题考查学生任务驱动型材料作文的写作能力。这是多则材料作文，材料一是

一个引子，引导我们通过品评《红楼梦》人物，进而思考自己，提升个人素养。材料二

列举大量《红楼梦》中的人物形象，给出简单评价，引入联系和思考。两则材料都指向

对《红楼梦》人物的品评与思考。

《红楼梦》人物众多，我们对某一人物形象可以有不同角度的解读。

可以选择其中一个自己最熟悉的人物来写。找准这个人物的性格特点，抓住这个人物有

关的主要情节，阐释自己对这个人物的看法。

可以选择两个相关联的人物来写。对比写出两个人物的优点和不足。比如写林黛玉和薛

宝钗。林黛玉生性孤傲，蔑视功名权贵；薛宝钗举止娴雅，热衷于“仕途经济”。这就是

一组鲜明的对比，在文章中可以体现。

可以就人物的某一点进行分析，写成人物评论、文艺评论、随笔、杂感、读后感等。如

写薛宝钗，可以用“冷眼看‘雪’”这样的文题，写林黛玉，可以用“高洁的白海棠”，

写贾宝玉可以用“男儿本当是须眉”等等。

可以从人物思想、品质、性格的某一点生发开去，进而展开联想，再联系实际，论述其

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