2024年中秋节活动总结参考(4篇) .pdfVIP

2024年中秋节活动总结参考

为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主

义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，根据县文

明办通知精神，“双节”期间，我男内裤局组织全县中小学校开展了

“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：

一、教育学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收

集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关

文化，体会、感受中国传统文化的魅力。

2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展

“中秋节”主题班会。

二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个

以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关

心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活

动。

2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、

书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

三、开展中秋节慰问活动。

1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表

达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献

的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

第1页共6页

2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月

饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育

事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多

样的主题教育活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传

统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的

爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

2024年中秋节活动总结参考（2）

2024年中秋节活动总结

中秋节是中国传统的重要节日之一，在每年的农历八月十五日举

行。2024年的中秋节在我们学校也有着丰富多彩的活动，为大家带来

了欢乐和温馨。以下是对2024年中秋节活动的总结。

一、活动准备

活动前期，学校中秋节活动筹备小组成立，负责活动的筹划与组

织，确定活动主题为“共度团圆，传承中秋”。筹备小组充分发挥团

队合作精神，分工合作，制定了详细的活动计划，并提前征求了师生

的意见和建议。

二、主题活动

1.中秋文化讲座：组织专业的讲师为师生们播放有关中秋节起

源、传统习俗和民间故事的视频讲座。通过这个活动，增加了师生对

中秋节的了解和认识。

2.传统文化展示：在校园的室内外空间设置了展示区，展示了各

种中秋节的传统文化，如月饼制作、灯笼制作、中国结编制等等。学

第2页共6页

校还邀请了一些特色手工艺人现场展示他们独特的技艺，让师生们亲

身参与其中。

3.制作月饼：在学校的食堂设立了月饼制作区域，让师生们亲手

体验制作月饼的乐趣。参与制作的师生会得到指导，并在完成后将自

己亲手制作的月饼带回家分享。

4.猜灯谜活动：为了增加活动的趣味性和互动性，筹备小组特地

准备了一些精心制作的中秋节灯谜，并在活动现场设置了猜灯谜的区

域。猜对的同学还能获得精美的小礼品一份。

5.诗歌朗诵：学校的文学社团组织了一场中秋诗歌朗诵活动。同

学们自愿参与演出，利用朗诵的形式表达对中秋节的热爱之情，同时

也展现了学校的文化底蕴。

6.亲情祝福：活动现场设置了一个祝福墙，供师生们写下对父母

和家人的祝福与感谢之情。师生们可以在墙上留下自己的祝福语，与

家人共度中秋佳节。

三、活动效果

通过以上丰富多样的中秋节活动，我们取得了一系列的成果和效

果。

首先，通过中秋文化讲座和传统文化展示，师生们了解到了中秋

节的起源和传统习俗，增加了对传统文化的兴趣和热爱。

其次，通过亲手制作月饼和参与中秋灯谜游戏，师生们感受到了

中秋节团圆的温馨和快乐。同时，这也培养了他们的动手能力和思维

能力。

再次，通过诗歌朗诵和祝福墙活动，师生们更加珍惜与家人的团

聚，感受到家庭的温暖。