2024年中秋节主题活动总结参考范文(五篇) .pdfVIP

2024年中秋节主题活动总结参考范文

主题：

《我和月亮手拉手》

一，活动目标

知识目标：

技能目标：

1，以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与

人合作的技能。

情感目标：

1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子

走进中国的传统文化，

培养孩子热爱祖国的思想感情。

2，热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，

体会活动带来的快乐。

二，活动设计意图

生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为

契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受

成长的快乐。

主题班会设计为三大板块。

第一板块征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞

赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统

的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。

这样做的目的，

第1页共13页

一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资

料，

二是学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料，筛

选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信

息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。

三、活动过程

1、中秋节知识竞赛（约____分钟）

2、主持竞赛

3、参与知识竞赛

4、根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通

过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。

5、师生以不同的方式庆祝中秋节（约____分钟）

1，《我给月亮写封信》

2，古诗吟诵《月亮组诗》

3，古诗吟唱《静夜思》

4，古筝《登月交辉》

5，《口琴，器乐联奏—————月亮船》

6，书法展示《月圆，人圆，梦圆》

让学生用自己喜欢的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节

日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发学生

热爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展示学生的才艺，让每个学

生都有机会成功，并在交流本领的过程中感受快乐。

6、传递祝福，感受祝福（约____分钟）

1，品尝月饼

第2页共13页

2，赠送中秋贺卡

品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。通

过赠送自制的贺卡，向他人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。

2024年中秋节主题活动总结参考范文（二）

主题活动总结模板（____字）

一、活动背景和目的

中秋节是中国传统节日之一，也是中国人民重要的传统节日。为

了传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，激发团队成员的集体凝聚力

和归属感，我们特别组织了一场以中秋节为主题的活动。

本次活动的目的是通过丰富多样的主题活动，让团队成员在欢乐

的气氛中加深对中秋节文化的了解和认同，同时提高团队合作能力和

团队凝聚力，培养团队成员积极向上的态度和工作热情。

二、活动内容和安排

1.主题活动一：传统文化展示

在这个环节，我们邀请了一些专业人士来为我们讲解中秋节的来

历和相关传统文化，比如月饼的制作过程、中秋节的传统习俗等。同

时，我们还安排了展示区，展示了一些传统文化艺术品，让团队成员

可以近距离欣赏和品味。

2.主题活动二：手工DIY

这一环节旨在激发团队成员的创造力和动手能力。我们准备了一

些DIY材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让团队成员制作自己的中秋节

手工艺品，如月饼盒、灯笼等。

3.主题活动三：传统游戏比赛

第3页共13页

在这个环节中，我们组织了传统游戏比赛，如拔河、跳绳、打陀

螺等，让团队成员在游戏中感受中秋节的欢乐氛围，并且通过游戏锻

炼身体、增强团队协作能力。

4.主题活动四：联欢晚会

晚会是整个活动的高潮部分，我们为团队成员准备了各种精彩纷

呈的表演节目，如舞蹈、歌