八年级春季学期教学计划.docx

八年级春季学期教学计划

八班级春季学期教学方案1

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，连续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各班级备课组为依托，充分发挥教研组，讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学讨论，开创我校语文课程改革新局面。

二、工作要求及措施

1、联系实际，深化文课堂改革

我校的学校语文课程改革已经取得了一些成果。为让课程改革更加深化，我们擅长总结阅历，讨论解决课程改革中消失的新问题，详细看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深化讨论与探讨。

（1）开展好每周一次的教研组活动，对教学中的好老师，好教法准时沟通推广。

（2）组织老师乐观参与新课程教学观摩活动，连续开展“请进来，走出去”的学习形式，不断提高老师的教研力量。

（3）做好青年老师的培育、带动工作，做到多听多沟通，发觉问题准时订正。

2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学方案、备课、课堂教学、月考、集中复习考试，试卷分析等各个环节全程关注，准时了解状况。

3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。

本学期，我们语文教研组还连续利用每周四的教研活动课时间，做好作文教学的研讨，完善集体备课制度，集思广义，把教材吃透、吃准、吃精。建设好语文学科资源，为教学供应有效的资源共享。使课堂变成布满生命力的课堂，布满人文关怀的课堂，布满问题探究的课堂，布满语文魅力的课堂，布满教学才智的课堂。

4、传承好“读中华经典诵读，写规范汉字”的特色活动。

一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰富的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校内的生气和活力。开展好“读中华经典诵读，写规范汉字”的教研活动，为培育同学受益终生的良好习惯着想，从同学长期进展着眼”。督促检查好“中华经典诵读”和每日非常钟的写字指导，背诵、知道状况，准时了解进度，完成好背诵目标。

5、强化青年老师专业水平，使老师教学素养的全面提升。

我校语文组有三位青年老师，通过几学期的努力，几位青年老师成长非常快速，教学阅历日趋丰富，已经能具备驾驭教材的力量。连续发扬师徒结对子的好传统，骨干老师引领的辐射作用，把优秀课堂教学、优秀教学阅历在青年老师中推广，还要准时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事等好的教学信息，教学理念带给她们，让他们的教学更上一个台阶。

八班级春季学期教学方案2

20xx年春季学期八班级音乐教学方案

任课班级：

八班级（1）（2）班周课时：一课时

同学状况简析：

上学期八班级同学通过一学期的严格要求，对于音乐作品的范围扩大到海南民歌，同学在学习的过程中了解了家乡的少数民族的风土人情，爱好很高，对于简洁的音乐作品也能说出拍号与音乐心情，实在难得。因此，在本学期重点应在积累更多的音乐作品与作曲家的生平上。

使用教材及本学期教学内容：

本学期使用的.是：人民教育出版社《音乐》八班级下册

第一单元：华夏古韵其次单元：梨园风采第三单元：西乐颉英

第四单元：神州音韵第五单元：音乐故事第六单元：夏日情怀

本学期教学任务及教学目标：

本学期要按时完成本学期的教学方案

教学目标：①通过学习不同地区的民歌与音乐作品了解当地的民歌风格与人民生活、地理背景的关系。

②了解我国的戏曲艺术与代表人物，戏曲中的生、旦、净、丑角色的特色。

③学唱课本上的新歌，鼓舞同学的音乐创作。

方法与措施：

①在学唱歌曲时，要求同学独立视唱简洁乐谱，抽查已教过的音乐符号。

②观赏歌曲时，从调号、节拍、强弱等音乐基础学问入手，结合作曲家的生平小故事吸引同学思索音乐的心情和哼唱知名音乐作品的片段。

③在会唱基础上，更能留意到音乐作品的地方风格与语言特点。

④利用“小舞台”，加强同学的表演欲与老师的评价机制。

教学进度支配：

一：华夏古韵三课时一至三周

二：梨园风采三课时四至六周

三：西乐劼英三课时七至九周

四：神州音韵四课时十至十三周

五：音乐故事四课时十四至十七周

六：夏日情怀二课时十八至十九周

七：复习一课时二十周

八班级春季学期教