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中学教学计划（通用18篇）

中学教学方案1

一、指导思想

本年度，我校的家长学校教学工作，坚持三纳入、三为主，以国家教育方针为指导，以湖北省《学校生家长读本》为依据，以课程改革为动力，以提高家长的教育水平为目的，以促进同学健康成长和素养地全面提高为目标，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。圆满完成教育教学任务，特制定方案如下：

二、基本状况

回民学校家长学校，是一所市级示范家长学校，学校办学条件优越，师资力气雄厚。今年共有学员565人，其中一班级家长学校有学员151人，二班级家长学校有学员127人，三班级有学员104人，四班级有学员91人，五班级有学员92。这些学员有的已经过多期的培训，家庭教育的力量有很大的提高，但还需要更进一步的提高，尤其是一班级学员，多数没有经过培训，他们是本学年培训的重中之重。

三、课程名称

《学校生家长读本》专题培训。

四、培训对象

全校1—5班级同学家长。

五、培训目标

1、通过对家长的培训，关心家进步一步明白家长学校开办的意义。

2、定期召开家长培训班，沟通学校与家庭、老师与家长之间的联系，听取家长对学校工作的建议，准时改进工作中存在的问题。

3、通过培训，进一步提高家长教育和管理同学的水平，学到更多管理孩子的方法及相关理念学问。

4、让老师在授课活动中通过与同学家长沟通，增加自身的责任意识、服务意识，以更好的指导自己今后的教书育人工作。

5、让家长学会如何公平对待自己的孩子，如何与孩子沟通并与孩子成为伴侣。

六、教学措施

1、确定教材，以《学校生家长读本》为主，并结合校本教材使用。

2、细心选择家长学校的上课老师，让一些素养高、业务强、有阅历的老师担当授课老师。

3、强化教育管理，提高办学效益。

由家长学校委员会制定出每学期的教学方案，列出家教活动支配，做到“五定”，定时间、定内容、定老师、定地点、定参与人员；建立考勤、考核、表彰、档案等制度；努力解决好家长学校的办公经费；定期召开“家教工作座谈会”、“阅历沟通会”，举办“家教论文评比”，学期末评比“优秀家长”、“家长学校优秀工”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。

4、严格授课次数和考勤。

每学年授课，各班级都不得少于4次，授课时间每次不少于2小时，学校严格老师考勤，学员考勤，准时收集学习反馈状况，搞好每学年的两次学员考试，并对成果突出的学员赐予表扬。

5、落实各班级家长学校上课的地点。

结合我校的实际，我们把各班级家长学校教室定在每班级1班教室以便于家长学习。课后，还特支配班主任任课老师同家长见面，相互沟通教育同学的信息，使学校教育和家庭教育同步协调。

6、确保家长的参学率

每次上课前，由学校发出通知，每次上课都要求学员签到、记笔记，并准时进行信息反馈，保证学员的出勤率。课后，学校发询问卡，了解学员对老师教学及学校工作的评价建议和要求。

七、管理方法

1、进一步健全、完善家长学校管理机构，以加强对家长学校的领导和管理。

2、每一次授课活动，学校都要进行充分的预备，然后再通知家长来学习，各班级家长学校的负责人，要抓好老师的考勤，学员的出勤状况，并把状况准时上报给学校。

3、各班级家长学校负责人，学校领导要对老师每次授课的教案教学内容要仔细审定，不合格不能开课，以确保授课质量。

4、乐观开展评比优秀家教论文、优秀家长的活动。仔细做好每学年的学员评优表模工作，对一些进步大的学员，学校要赐予表扬，对于一些优秀的家教论文，学校要收集整理并归档。

中学教学方案2

转瞬间，新一年又到了，这一年是我语文的教学的新的开端，我教初一xx班的语文。他们都是新生，也是第一次接触初一语文，刚结束学校也才不久。他们的这个状态，也是给我工作带来了挑战，对此，我做了本年度的我的工作方案，盼望可以关心初一新生快速进入学校生活和学习。以下是我语文一个教学的年度工作方案：

一、转变同学的角色，快速的进入语文学习状态

首先，学校语文的学习不同于学校的语文学习。学校是一个过渡阶段，是关心同学们打语文基础的阶段，同学们更习惯于老师拉着他们走，许多的东西都需要去主动带领，而他们是被拉着学习的。学校则是同学自主去学习的一个阶段，老师只是起到引导作用，所以，我最初就要关心他们从学校生的角色进入到学校生角色，让他们快速的进入学校语文的一个学习状态中，开启他们新的学习语文的方式，尽快的适应学校语文的学习。

二、课堂上实行同学演绎课文，同学自