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中学语文课堂教学艺术研究

目录

一、内容概览................................................2

1.1研究背景与意义.......................................2

1.2国内外研究现状.......................................3

1.3研究目的与内容.......................................5

二、中学语文课堂教学艺术的基本理论..........................6

2.1课堂教学艺术的定义...................................8

2.2课堂教学艺术的特点...................................9

2.3课堂教学艺术的原则..................................10

三、中学语文课堂教学艺术的构成要素.........................11

3.1教师的教学素养......................................13

3.1.1知识素养........................................14

3.1.2技能素养........................................15

3.1.3情感素养........................................16

3.2学生的学习特点......................................17

3.3教学内容的选择与处理................................19

3.4教学方法的运用......................................20

四、中学语文课堂教学艺术的方法与技巧.......................21

4.1情境创设法..........................................23

4.2情感教学法..........................................24

4.3问题引导法..........................................25

4.4合作学习法..........................................27

4.5案例分析法..........................................28

五、中学语文课堂教学艺术的实践应用.........................29

5.1案例分析............................................30

5.1.1案例一..........................................31

5.1.2案例二..........................................32

5.1.3案例三..........................................34

5.2教学反思与改进......................................35

5.2.1教学反思的方法..................................36

5.2.2教学改进的策略..................................37

六、中学语文课堂教学艺术的评价体系.........................38

6.1评价原则............................................39

6.2评价指标............................................40

6.3评价方法............................................42

七、结论...................................................43

7.1研究成果总结........................................44

7.2研究局限与展望................................

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