金融学 教学大纲 48学时版 .docx

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金融学课程教学大纲

课程名称：金融学

课程编号：FIN101课程类别：学科基础课程性质：必修

总学时：48其中（理论学时：48；实践学时：0）学分：3

适用专业：金融学专业、金融工程专业、保险学专业等经管类专业

责任单位：经济与管理学院

先修课程：高等数学、微观经济学

一、课程简介

金融学是金融学类各专业的学科基础必修课，是研究金融领域各要素及其基本关系与金融体系的运行机制和原理的一门课程。通过金融学课程的学习，使学生系统掌握货币与货币制度、信用、利率、金融市场、商业银行、中央银行、其他金融机构、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政策等金融学科的基础理论知识和基本业务实践。金融学课程阐述了金融的基本理论、基本知识及其运动规律，使学生能够将金融学的基本理论和学术创新有机地结合起来，主动去了解经济和金融热点和动态，实现理论与实际的有机结合，切实提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程学习，可以为日后更好地理解和处理金融领域的问题打下坚实的理论基础，同时也可为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习，应达到的目标及能力如下：

目标1：具有良好思想道德和身心素质。树立正确的世界观、人生观、价值观，具有爱岗敬业、团结合作、诚实守信的品格修养，遵守金融法律法规，关心我国金融时政，了解国内外金融发展动态，较强的自我控制和自我调节能力，拥有良好的职业操守和新时代的爱国主义情怀。（对应《金融学专业人才培养方案》培养目标1，毕业要求1、2）

目标2：培养学生良好的专业素质。理解和掌握货币、信用、利率与利息、金融机构体系、金融业务、金融市场、通货膨胀与通货紧缩、金融政策等基本概念、基本理论知识。具备从事金融相关领域工作的基本技巧和技能。（对应《金融学专业人才培养方案》培养目标2，毕业要求3、4）

目标3：培养学生获取知识和运用金融学知识解决实际问题能力。学会利用现代科技和信息等高效的渠道和途径获取金融学前沿知识，具备自我学习、自我消化和自我更新知识的能力。同时能够观察和分析国内、国际发生的有关金融制度和体系变革、发展与金融创新问题，能够综合应用金融学理论解决现实中经济与金融实际问题的能力。（对应《金融学专业人才培养方案》培养目标3，毕业要求5、6、7）

三、课程目标对毕业要求的支撑

课程目标

对应毕业要求指标点

主要教学内容

课程目标1

1.基本专业素质。具有良好的专业素养，熟悉国家有关金融的方针、政策和法律法规，了解国内外金融发展动态。

2.通识知识要求。具备人文社会科学、现代自然科学等方面必要的知识结构；掌握应用写作、外语和计算机的通识性知识和基本能力。

金融行业的工作规范；各金融机构业务处理过程要遵循相应工作制度；国家关于货币与货币制度、信用、利息与利率及中央银行、各金融机构、通货膨胀和紧缩及国家金融调控政策方面的法律法规。

课程目标2

3.专业知识。牢固掌握金融学专业基础知识、基本理论与基本技能。熟悉经济学、管理学的基本原理，也应充分了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉金融活动的基本流程。

4.专业业务能力要求。掌握银行从业应具备的基本业务操作与管理技能；掌握证券、期货和基金从业应具备的基本业务操作与管理技能；熟悉保险从业应具备的基本业务操作与管理技能。

货币、信用、利率与利息、金融机构体系、金融业务、金融市场、通货膨胀与通货紧缩、金融政策等基本概念、基本理论知识以及宏观经济学等方面的知识。具备金融基本业务操作与管理技能。

课程目标3

5.专业技术能力要求：能够比较熟练进行金融数学建模、经济统计和计量分析软件的使用，具备运用统计和计量软件、数据库平台等进行金融和财务信息收集、数据加工和分析的专业技术能力。

6.专业研究能力要求：能够结合实践采取问题导向开展课题研究设计，初步具备学术研究与写作能力；能够结合实践采取目标导向开展行业（公司）研究，具备初步的证券分析和研报撰写能力。

7.专业实践和创新能力要求：具备运用专业知识、原理、业务技能和技术解决实际问题的专业实践能力；初步具备运用金融工具服务实体经济的创新思维与创意设计能力。

掌握利用计算机网络收集金融市场、金融行业和国家对金融行业进行规范的法律法规收集和分析的方法；熟悉国内、国际发生的有关金融制度和体系变革、发展与金融创新问题。学会研究报告等的撰写要求并付诸实践。

四、教学内容

（一）货币与货币制度（支持课程目标1、2，建议4学时）

讲授主要内容：货币概述；货币形态；货币的形式；货币制度。

教学重点和难点：货币制度类型、货币制度构成要素的内容。

要求学生：了解货币的起源及币材的发展；掌握货币的定义及货币职能；熟悉货币制度发展的几个