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2找春天
舞春
燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。
蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着春,吮着蜜,轻轻盈盈。
筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。
燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1.文中写了哪些在春天跳舞的事物呢?用“”画出来。
2.伴着燕儿舞的有()和()。
A.风B.云C.雨D.风筝
3.文中描写了一个怎样的春?用文中的一个四字词语来概括。
4.请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
参考答案:
1.燕儿蝶儿筝儿
2.AC
3.春光明媚
4.示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
春天来了
春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成……
1.在括号里填入合适的词语。
()的春风()的花朵()的春天
2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.读短文,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)文中的“她”指的是姐姐。()
(2)“我想变成……”这里是在告诉大家,“我”想变的事物还有很多很多。()
4.你想变成什么?照样子,写一写。
例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成,。
参考答案:
1.和煦五颜六色美丽
2.雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.(1)×(2)√
4.示例:一只雄鹰,在蓝天中自由飞翔。
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