- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小一班周计划表
班级Class:小二班周次Week:第6周时间Time:20**年4月2日---4月4日
本周重点
KeyPoint
1、班迪:巩固掌握物体的ABAB\ABB模式排序。
2、美术:能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受。
3、音乐:让幼儿感受不同的拍号,并让幼儿根据图谱感受三拍子,二拍子的强弱变化。
4、科学:知道日常生活中有各种各样的声音,能分辨较为熟悉的声音。
时间Time
一Monday
二Tuesday
三Wednesday
四Thursday
五Friday
晨锻
MorningExercie
8:00-9:00
集体:大循环
班级:跳圈圈
袋鼠跳
拍球
集体:大循环
班级:跳圈圈
袋鼠跳
拍球
集体:大循环
班级:跳圈圈
袋鼠跳
拍球
幼儿早操MorningExercise9:00-9:20晨间谈话9:20-9:30
上午
活
动
探究活动
Exploration
Activity
9:30-9:50
语言
《清明节
传统游戏》
魔法DIY
《音效大师》
阳光稚乐园
《森林运动会》
清
清
幼儿点心MilkTime9:50-10:10
探究活动
Exploration
Activity
10:10-10:40
英语游戏
科学实验DIY
《实操》
英语游戏
明
明
户外活Outdoor
Activity
10:40-11:10
健康
《好玩的沙包》
健康
《开心跳跳糖》
《老狼老狼几点钟》
节
节
幼儿午餐LunchTime11:20-11:50幼儿散步WalkTime11:50-12:00午睡NoonBreak12:00-14:00
午锻afternoonActivity午点Dessert14:00-15:00
下午活动
探究活动
Exploration
Activity
15:00-15:20
奥尔夫音乐
《旋转木马》
阳光稚乐园
《森林运动会》
美术
《春天的树叶》
放
放
区域游戏
AreaActivity
15:30-16:30
语言区
建构区
科学区
益智区
美术区
语言区
建构区
科学区
益智区
美术区
语言区
建构区
科学区
益智区
美术区
假
假
离园活动ReturnHome16:40-17:10
区域更新
幼儿园作品栏-美术作品《春天的树叶》
家长工作
2.好习惯养成28天,从英语开始,请家长每天在家坚持给孩子巩固今日英语。
3.请家长给孩子每周一穿园服,并周一至周四离园时间4:40-5:10,周五4:30—5:00.
您可能关注的文档
最近下载
- 地铁车站智能建筑(弱电)专项施工方案.docx
- 佳能50d使用说明书.pdf
- 食品配送流程(学校食材配送项目).pdf VIP
- GB/T 3480.5-2008_直齿轮和斜齿轮承载能力计算 第5部分:材料的强度和质量.pdf
- 个体工商户转换为企业法人决定书.docx
- 《管理会计师中级案例分析:成本管理的具体运用分析案例》6000字.docx
- 部编人教版初中八年级上册道德与法治《第六课责任与角色同在:做负责任的人》优质课获奖教案_1.pdf VIP
- 2024年疾控大学习我国传染病流行形势与防控策略答案.docx VIP
- 幼儿园课堂设计: 儿童哲学,让幼儿思考哲学问题并进行相关讨论的课堂活动.docx VIP
- 风力机和风力发电技术-控制系统概述.pptx
文档评论(0)