镇培育和践行社会主义核心价值观实施方案 .pdfVIP

XX镇培育和践行社会主义核心价值观实施方案

为认真贯彻《县委办印发〈关于培育和践行社会主义核

心价值观的实施意见〉的通知》精神，结合本镇实际，制定

如下方案。

一、培育和践行社会主义核心价值观的总体要求

要紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，实

现中国梦这一目标，“三个倡导”这一基本内容，认真落实

市第四次党代会和市委四届二次、三次、四次全会以及县委

十三届五次、六次全会要求，立足实施五大功能区域发展战

略、在渝东北生态涵发展区率先全面建成小康社会的需要，

抓住传播、结合、融入等环节，引导人们树立坚定正确的理

想追求，把人生道路与中国道路联系起来，增强理论自信、

道路自信、制度自信；树立脚踏实地的事业追求，把个人奋

斗与社会发展联系起来，低调务实、少说多干，敢于担当、

积极作为，在参与祖国和家乡建设中成就事业；树立积极向

上的人格追求，把个人素养与社会风尚联系起来，炼就向善

向美的人格品质，不断提升社会公德、职业道德、家庭美德、

个人品德；树立健康美好的生活追求，把个人幸福与社会进

步联系起来，懂得感恩和珍惜幸福，做一个有梦想有追求的

XX人，为实现中国梦贡献力量。

二、把培育和践行社会主义核心价值观落实到“科学发

展、富民兴垫”的宏伟事业中

（一）把社会主义核心价值观落实到经济发展实践中。

确立经济社会发展目标和发展规划，开展各项生产经营活

动，都要充分体现“三个倡导”，实现物质文明建设和精神

文明建设都加强，物质力量和精神力量都增强，全镇人民物

质生活和精神生活都改善。提高城乡规划建设水平，把历史

文脉和社会主流价值融于城镇风貌之中，满足人们的物质、

精神和审美需求。树立生态文明理念，着力推进绿色发展、

循环发展、低碳发展。（责任部门：经发办、建管办）

（二）把践行社会主义核心价值观作为依法治理重要内

容。把社会主义核心价值观相关要求上升为具体制度，落实

到依法治理各个方面，加快推进法治建设。加强法制宣传教

育，实施普法规划，在全社会培养办事依法、遇事找法、解

决问题用法、化解矛盾靠法的法治观念。结合推进治理体系

和治理能力现代化，完善科学有效的诉求表达机制、利益协

调机制、矛盾调处机制、权益保障机制，最大限度增进社会

和谐。将培育和践行社会主义核心价值观融入基层政权建设

和城乡居民自治中。完善激励机制，褒奖善行义举。完善市

民公约、村规民约、行业规范，加大规章制度实施力度，在

日常治理中鲜明彰显社会主流价值。（责任部门：综治办、

社事办）

（三）推进诚信建设制度化。加强诚信建设，健全覆盖

全社会的征信系统，加强政务信息和村(居)务公开，强化对

重点行业的监督，推动企业社会责任建设，开展道德领域突

出问题专项教育和治理。培育诚信文化，开展诚信创建活动，

鼓励奖励守信、遏制惩戒失信。（责任部门：社事办、经发

办、文服中心）

三、把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全

过程，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

（一）把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划。

坚持育人为本、德育为先，建设课堂教学、社会实践、校园

文化多位一体的育人平台，完善学校、家庭、社会三结合的

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教育网络。深化未成年人思想道德建设，推动社会主义核心

价值观进教材、进课堂、进头脑。中小学校要抓住思想启蒙

和是非观念形成的关键时期，引导未成年人做有梦想有追求

的孩子。（责任单位：镇辖学校）

（二）拓展青少年践行社会主义核心价值观的有效途

径。针对青少年认知特点，开展学术科技、创新创意、职业

规划、爱心公益、志愿服务和文明班级、文明公寓创建等活

动，完善中华优秀传统文化教育和爱国主义教育、感恩教育，

组织青少年积极参与创新创业创优活动，加强青少年心理健

康辅导，推动形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效载体

和长效机制。优化校园人文环境和校园周边环境，加强学校

报刊、广播电视、网络和校园文化设施建设，建设体现社会

主义特点、时代特征、学校特色的校园文化。（责任单位：

镇辖学校、文服中心）

四、加强社会主义核心价值观宣传教育，引领社会思潮、

凝聚社会共识

（一）加强社会主义核心价值观学习研究。把社会主义

核心价值观列入党委(党组)中心组学习内容。发挥宣讲团和

基层宣讲队伍等主力军作用，