学科基础(语言学)2014.pptVIP

根底篇;学科的语言学根底;一、语言学及其分支学科理论的研究与对外汉语教学

二、语言学的开展与对外汉语教学

三、语言的特征与对外汉语教学

四、语言能力和语言交际能力

五、话语分析和会话策略

六、言语行为理论和会话含义理论

七、语言功能和意念

八、语域风格〔或语体〕

;一、语言学及其分支学科理论的研究与对外汉语教学：

?宏观

如：语言观〔语言的本质和根本特征〕

?微观

如：语言理论对对外汉语教学的指导、语言分支学科理论对对外汉语教学的指导、对外汉语教学对语言学理论的促进;除爬山外，他们都游泳了。

除了排球，所有球类运动他也喜欢。;鲤鱼carp带鱼hairtail

鲫鱼crucian鲱鱼herring

鲨鱼shark章鱼octopus;欢笑laugh微笑smile

暗笑snicker憨笑simper

嘲笑jeer狂笑guffaw

露齿而笑grin抿着嘴笑chuckle

咯咯地笑giggle轻蔑地笑fleer;汉英

配偶关系：丈夫—妻子husbandwife

生育关系：父亲—儿子fatherson

母亲—女儿motherdaughter

同胞关系：哥哥—弟弟brother

姐姐—妹妹sister;直系亲属〔生育关系+生育关系〕：英汉

grandfather祖父外祖父

grandmother祖母外祖母

grandson孙子外孙

granddaughter孙女外孙女

旁系血亲亲属：〔生育关系+同胞关系+配偶关系〕

uncle叔叔伯父/舅舅//姑父姨夫

aunt姑姑姨///婶婶伯母舅妈

nephew侄子外甥

niece侄女外甥女

姻亲亲属：

father-in-law岳父公公

mother-in-law岳母婆婆

son-in-law女婿

daughter-in-law儿媳妇

brother-in-law姐夫妹夫/大伯子小叔子/内兄内弟

sister-in-law嫂子弟妹/大姑子小姑子/大姨子小姨子;英汉

consin堂兄堂弟堂姐堂妹

表哥表弟表姐表妹

;;一连下了三天大雨，总算发生了洪水。

我的牙齿突然疼得死去活来。

这条新修的马路真宽得慌。

直到现在，我一直在为你效劳，但我已经决定下不为例。

你要对于这件事情负责。

我连连听了三个小时的录音。

;“应该强调汉语研究是对外汉语教学的根底，是后备力量，离开汉语研究，对外汉语教学就没法前进。”〔朱德熙，1989〕

“事实的深入开掘，规律的有效揭示，至今还存在大片大片的薄弱点和空白点，远远不能满足对外汉语教学的需求。”〔邢福义，2000〕;1、历史比较语言学

2、结构主义语言学

3、转换生成语法

4、功能主义语言学

5、认知语言学〔狭义〕;1、语言是一种完整的系统

2、语言是音义的结合体

3、语言是人类最重要的交际工具

4、语言是人类的思维工具;5、语言的表现形式是言语

6、语言具有创造性〔生成性〕

7、语言产生于特定的社团并表达该社团的文化

8、语言是客观世界与人们主观条件相结合的产物;1、语