学院(部)心理健康教育工作基本建设标准.pdf

学院（部）心理健康教育工作基本建设标准

（试行）

一级指标二级指标三级指标分值

1.成立院级心理健康教育工作领导小组，党委副书记负责，党办主任、院办主任、团委书记、教学办

10

领导体制主任、心理健康工作站站长、辅导员为成员，统筹全院学生心理健康教育工作。

（20分）

2.学院党政联席会每年至少听取1次学生心理健康教育工作专题汇报，研究部署工作任务，解决存

体10

制在问题。

机

制工作网络1.成立学院心理健康工作站，具体组织协调全院学生心理健康教育工作。15分

建（30分）

设2.年级设立学生朋辈辅导员，班级设立心理委员，学生寝室长兼任心理健康信息员。15分

（70

分）1.制定并完善学生心理健康教育工作实施办法，有年度工作计划和总结，且工作实际与规划计划契

10分

工作制度合程度达到80%以上。

（20分）

2.围绕心理健康工作站的规范管理、心理健康教育工作的开展、考核奖惩机制等内容，建立健全各

10分

项规章制度。

1.各学院心理健康工作站配备1名站长（兼职）。10分

师人员配备

资（20分）

队2.辅导员老师、学生朋辈辅导员、班级心理委员、寝室心理信息员均为心理健康工作站成员。10分

伍

建1.心理健康工作站站长、辅导员老师参加学校举办的各种心理健康专题培训。15分

设培养培训

（40（20分）

分）2.支持相关教师开展心理健康科学研究，形成理论成果。5分

教课程教育

学（15分）大学生在校期间普遍接受心理健康课程教育，包括通识课、选修课和网络课程。15分

体

系

建

设主题班会

（30（15分）有计划地安排心理健康主题班会，每个年级每学年不少于1次。15分

分）

1.通过网站、微信、微博、视频平台、手机客户端等多种媒介，组织创作、展示心理健康教育精品，

20分

传播自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康意识。

活宣传教育2.充分发挥团委、学生会、班集体的作用，在宣传和普及心理健康知识、提高大学生心理素质方面

动（40分）