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教师年度个人工作总结

教师年度个人工作总结1

时间过得真快，转眼间一年的教学工件已经接近尾声，为了更好地做好今后

的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作总结如下。

一、思想工作方面。

一学年来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四

项基本原则，爱岗敬业，教书育人，为人师表，热爱学生，尊重学生。为了提高

自己的思想觉悟，我认真地进行政治学习，并做好学习笔记。在工作中我积极、

主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。

二、工作方面

1.教学工作

在教学中，我兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准

备的课。课前，我认真地钻研教材，查找资料，制件课件，备好每一课。走进课

堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重

抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我

的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重

对学生能力的培养。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保

证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。课后，我认真批改作业，写好教

学反思。

对个别后进生，我能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时

进行查缺补漏。我经常利用课余时间辅导学生，并在课堂上对他们多关注，多提

问，多检查，及时疏导。同时在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活

动。

2.班主任工作方面

今年，我接任了五(1)班的班主任工作。首先，我认真完成学校布置的各项

工作，如学校里开展班容美评比，我利用休息时间，自掏腰包布置教室;广播操

比赛时，我组织学生认真训练，结果取得了不错的成绩，两次比赛分别获校班容

美评比三等奖，广播操比赛三等奖。

其次，我重视班风、学风的培养。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点

之一。我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在

这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：(1)班长轮换制，只要在

本周各方面表面突出的，通过推选都有可能是下周的班长。(2)清洁卫生由小组

负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分

派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，

然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。(3)开展多彩

的活动。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加

迅速快乐地成长。心得体会在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开

展一些小活动，让学生在活动中接受教育，培养能力，增强自信。(4)加强家校

联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，并力争家

长的理解、支持和配合，共同商量对策，使家庭教育与学校教育同步，共同培育

学生。在我们的共同的努力下，学生的行为习惯有了很大进步，在六项竞赛中取

得了不错的成绩。

三、学习方面

我积极参加校内外教学研讨活动，校本培训，不断汲取他人的宝贵经验，提

高自己的教学水平。认真学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实

的理论作为指导，更好地进行教育教学。

金无足赤，人无完人，当然我做的还很不够，在班级管理还有一些不尽人意

的地方。我将会以更大的信心和热情投入到工作中去。

教师年度个人工作总结2

本学期在学校的安排下，本人担任高一（1）~（6）整个年级六个班的历史

教学工作，共计课时12节，现将一学期来的工作总结如下：

一、政治思想方面：

在本学期，热爱党的教育事业，钻研业务，团结同志，热爱学生，师生关系

融洽，出勤率高，完成教学任务。认真学习党的各项方针政策，结合学科特点，

积极推进素质教育。

作为一名历史教师，在教学实践中，注重从本学科思想性政治性很强的特点

出发，注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发，充

分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用，每学期初制定历史教学德育渗透

计划，发挥历史的教育功能的作用，自己也在授课过程中自我素质得到升华。

二、教学情况：

由于多年没有下到高一教学了，对高一学生学情的掌握，着实费了一番工夫。

针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点，着重从扎扎实实地落实

基础知识入手，并通过对具体史实的讲解，逐步提高学生运用历史唯物主义、辩

证唯物主义分析历史事件、评