保安队员晋升班长述职报告范文（15篇）.docVIP

保安队员晋升班长述职报告范文（精选15篇）

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成绩，是时候静下心来好好写写述职报告了。那要怎么写好述职报告呢？以下是小编为大家整理的保安队员晋升班长述职报告范文，欢迎大家分享。

保安队员晋升班长述职报告篇1

尊敬的公司领导：

你们好！

日月如梭、时光飞逝，转眼20xx年就要结束了。我叫《龚建龙》来自河南省南阳。我于2010年3月份进入星期八华强店，首先非常感谢公司领导给我竞聘保安班长这一机会，从六月份担任保安班长一职。今天有幸在此为大家做20xx年楼面主任述职报告，今天我的报告分为两个部分：过去一年的主要工作和20xx年的工作计划。

一、进一步健全和完善了安全、消防的防范体系

1、消防组织的落实

在今年，由于公司领导对消防工作的重视，按照市消防的有关文件精神，根据本公司治安，消防的实际情况，结合人员变动情况，对公司消防组织结构进行了调整，设立了组织结构图，并按消防要求制作了各种图标，并悬挂于监控室和后员工通道。并按照要求对各种表格严格认真每日如实填写，对此，不定时检查督导，体现公司对消防工作的重视与关心，明确了消防工作的责任分工，努力切实做到“谁主管，谁负责”的原则，认真落实了对消防工作的各项任务。

2、安全制度的落实

为了确保公司的安全，从本公司的实际情况出发，对一系列规章制度进行了进一步整改，建立了一整套的安全、消防制度，使治安，消防安全工作真正做到有章可循，有据可查，有规可依。为此建立了火警、火情处置预案，各重点部位岗位责任制，坚持每日上班安全检查制度。进一步细化了大厅夜间值班职责，夜间值班巡逻职责和突发事件的处置，及保安工作程序及消防重点部位的档案等。同时全面落实公安局，派出所规定的日常巡查本登记和治安管理系统登记、上传情况。

3、宣传教育，培训工作的落实

A为了使公司保安人员素质更上新台阶，树立公司文明形象，提高保安人员政治文化水平，多次组织学习并根据公司的周边环境，每日向营业台咨询开房情况基本知道每天客流量和车辆动态，方便客户咨询，也有利于我们安排当天工作。做到人人心中有目标，个个心中有责任，真正把保安工作落实到实处。

B对消防设施设备的完好及使用期限，都进行了明确化、具体化，使员工懂得了消防工作的重要性，防止火灾、预防火灾，对初级火灾的扑救、逃生、报警等基本常识与基本方法，提高了重视安全、预防火灾的警惕性。

二、落实安全检查，确保公司安全

1、按照公司要求，制定保安管理具体可行方案，并组织实施。

2、在今后对新老员工消防安全培训工作坚持不懈，在有效方法上进一步提高。

3、加强对员工的关心爱护，多沟通，找出切入口，更加了解他们，鼓励他们，激励他们，做好消防安全的思想政治工作。

4、搞好各部门的协调与配合，树立整体观念，互相配合，通力合作。

5、保持与公安机关，政府有关消防部门的密切联系，积极合作，努力配合。

6、按照公司要求，完成上级交给的一切任务。

在以往的工作中，安全工作取得了一点点成绩，但与宾馆领导和各部门的支持与配合是分不开的。安全工作无小事，任何一丝的麻痹大意都有可能造成不可挽回的损失，在下步的工作中，我要时刻保持清醒的头脑，严格管理，严格要求，针对今年存在的问题，从实际出发，从根本上解决，力争把事故消灭在萌芽状态。同时，好的方面也要继续保持。我及所属部门全体员工将继续努力，确保公司人身和财产的绝对安全。

保安队员晋升班长述职报告篇2

尊敬的领导：

为加强学校的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，根据《中小学学校环境管理的暂行规定》和《中小学幼儿园安全管理办法》以及相关政策法规制定学校保安制度。

学校保安制度是对一切进出学校的人员和物质进行有效xxxx和严格管理的`制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度。

一、进出人员证件查验制度

1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校保卫人员出示证明身份的相关证件。

2、学校保安工作人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。

3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

4、在上课期间，学生确因特殊情景需出校门时，必须按保卫科制定的规定持有班主任教师签字同意的请假条，查验后方可放行并将请假条存档备查。其它情景一律不准学生外出，迟到的学生必须按要求作好登记后才准许入校。

二、外来人员入校登记制度

1、外来人员进入学校，必须在学校进行登记，经允许后方可进入。

2、对拒不进行登记的外来人员或登记资料与事实不符的，保安工作人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

三、会客制度

1、学校教师在开展教