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2024小学语文六年级人教版下册《三国演义》
教案
第一课时：《三国演义》人物介绍
教学目标：
1.了解《三国演义》的背景和作者。
2.认识《三国演义》中的主要人物，了解他们的特点和故事。
教学准备：
1.多媒体课件
2.《三国演义》相关的图片和人物介绍
3.学生课本
教学过程：
1.导入（5分钟）
将一张插画展示给学生，问学生对这幅插图有什么了解，是否认识
这些人。
2.展示介绍《三国演义》的课件（10分钟）
播放一段视频或者展示一些图片，简单介绍《三国演义》的背景和
作者罗贯中。
3.介绍《三国演义》的主要人物（25分钟）
通过课件、图片或者故事的方式，依次介绍刘备、关羽、张飞、曹
操、孙权、周瑜等主要人物的形象和基本特点。可以在介绍过程中提
问学生，让学生积极参与讨论。
4.小结（5分钟）
通过游戏或者小测验的形式，复习和巩固学生对《三国演义》主要
人物的了解。
5.作业布置（5分钟）
布置作业：要求学生预习课文，了解《三国演义》的故事情节。
第二课时：《三国演义》情节解读
教学目标：
1.理解《三国演义》中的主要情节，掌握故事的基本线索。
2.培养学生的阅读理解和分析能力。
教学准备：
1.学生课本
2.多媒体课件
3.相关练习题
教学过程：
1.导入（5分钟）
让学生回忆上节课学到的《三国演义》主要人物，提醒他们这些人
在故事中扮演什么样的角色。
2.介绍《三国演义》的情节（25分钟）
通过课文和课件的呈现，按照故事发展的时间顺序，依次介绍《三
国演义》的故事情节，包括三英战吕布、赤壁之战、五虎上将等精彩
片段。解读故事中的重要转折点和意义。
3.分组讨论（10分钟）
将学生分成小组，让他们在小组内讨论各自最喜欢的情节和角色，
并进行分享和交流。
4.阅读理解练习（15分钟）
教师布置一些与《三国演义》情节相关的阅读理解练习题，帮助学
生巩固对故事情节的理解。
5.小结（5分钟）
通过学生分享和讨论，小结今天的教学内容，并引导学生理解故事
情节的内涵和意义。
6.作业布置（5分钟）
布置作业：要求学生继续阅读课本中的相关篇章，准备下次课的讨
论内容。
*教案仅为参考，具体教学内容和方式根据教师实际情况做适当调
整。
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