浙教版人自然社会二年级上册 第12课 浙江的农特产教案.pdf

人自然社会第12课浙江的农特产

课题浙江的农特产单元第一单元学科人自然社会年级二年级

《浙江的农特产》该课时教材编排了“浙江农产品介绍—我的家乡特色—特色农产品广

教材告语”的系列学习活动，能够让学生理解浙江农产品的情况，能够理解浙江农产品相关的农

分析产品特性。并且能够从浙江农产品中学会的人生道理。教材编排合理，教学环节注重实践与

理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合二年级学生认知特点。

1、通过阅读浙江的农特产等特产的介绍，了解了浙江的农特产的种类以及浙江农特产的

特点。从中学习到劳动人民在农特产的制作与推销上的奋斗精神。

教学

2、通过参与家乡农特产品的设计活动，培养创意物化的精神。

目标

3、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。

4、能够利用网络资源查找相关资料，关注浙江的农特产的发展动态。

一、浙江农产品介绍

重点二、我的家乡特色

三、特色农产品广告语

难点1、特色农产品广告语

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第12课浙江的农特产观看视激发学生

板书课题。频，引入教学对教学主题的

导入新课

视频导入。主题思考、探讨和

交流。

新知讲解

浙江的物产极为丰富，许多农特产品质好味道了解浙江了解浙江

佳，远近闻名，深受人们的喜爱。农特产在浙江农特产的情

的地位。况，培养学习

能力。

讲授新课

知识拓展

你的家乡有什么特别的小吃？学习知识拓宽学生

绍兴腐乳：绍兴腐乳是以优质黄豆为主要原料，拓展知识面

经过多道工序制成的特色调味品。它色泽滋润，颗粒

饱满，味道咸鲜适口，质酥软则入口即化。

你知道家乡有哪些农特产吗?

家乡的农特产有:

让我们去附近的超市看一看，做个小调查：

知识拓展

浙江农产品有什么优点？

产业化程度高：浙江省注重农产品的产业化发学习知识拓展拓宽学生知识

展，通过整合开发本地种质资源、推广良种技术、实面

施品质提升工程等措施，推动了农产品产业的规模

化、特色化、精品化、产业化转型提升

活动

请你为家乡的农特产设计一条广告语，让更多的积极