【核心素养目标】3.1做有梦想的少年 议题式 课件（30张PPT）-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

;4.怎样学会不断完善？;思考：导弹女神的传奇人生给你什么启示？;1.政治认同：通过生活观察，知道梦想的内涵，确立符合国家需要和自身实际的梦想，热爱生活，积极进取。

2.健全人格：通过分析魏诗卉追梦经历，知道梦想的意义，付出努力，勇于追梦。

3.责任意识：通过分析魏诗卉事例，知道梦想与人生志向的关系，学会对自己负责；知道梦想与时代的关系，学会对国家负责，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。;;;魏诗卉，女，1978年7月出生于山东普通家庭，从小立志长大后也要为国效力。

魏诗卉的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对我国科技实力的提升和发展的有力支撑。;1.魏诗卉的梦想是什么？你能说说你的梦想吗？请与同学分享。

2.结合导弹女神的传奇人生思考什么是梦想？

;A.什么是梦想？P16;;1.魏诗卉的梦想实现了，她会有什么感受？请你与同学分享。

2.如果魏诗卉的梦想不能实现，你认为梦想还有意义吗？

3.总结：为什么要有梦想?(意义/重要作用)？

;B.为什么要有梦想?(意义/重要作用)？P16-17;中国梦：实现中华民族伟大复兴。

基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

怎么实现：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。;;1.魏诗卉追梦的故事给了你什么启示？

2.总结：志向的重要性和对我们的要求?

;C.志向的重要性和对我们的要求？P18;;1.谈谈魏诗卉的上述事迹给你什么启示？？

2.少年梦想与中国梦有何关系？

3.总结：如何做有梦想的少年?

;D.少年梦想与新时代（中国梦）有何关系？/少年的梦想与中国梦密不可分的原因是什么？P18;“恰同学少年，风华正茂。”同学们，步入中学，我们将开启一段新的人生旅程，让我们在这段旅程中敢于追梦，相信有梦就有希望，努力就有改变。让梦想从这里起航吧！;;;1、复习本框内容，完成学案核心素养训练。

2、预习下框内容，完成学案强基预习导航。;1.航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们()

A.编织好自己的梦想，就能实现梦想B.梦想能不断激发生命的热情和勇气

C.放弃梦想，任何人都无法生存下去D.梦想多的人必然能取得更大的成就

2.著名化学家比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（）

A.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

B.只要人生目标明确就一定能够实现梦想

C.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

D.做有梦想的少年，应当树立远大志向;;;;;11.阅读材料，回答问题。（10分）

材料一：;材料二:飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想。

14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”。他设想利用火箭的推力飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。

1958年，毛泽东向世界庄严宣示：“我们也要搞人造卫星！”1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。从此，中国航天事业在大漠戈壁中迅速发展，中国航天人在成功与失败的交替轮转中砥砺前行。

经过60多年的艰辛探索，中国航天已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星等多项里程碑式的进展，成为世界上第三个漫步太空的国家……中国航天人，也在浩瀚宇宙中书写了用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。