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2010-2023历年江苏阜宁中学高二上学期期中考试政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这表明(??)
A.人可以利用和改变客观规律
B.人为事物的联系没有客观性
C.联系具有普遍性和多样性
D.任何事物之间都相互联系
2.19世纪,科学家发现分子是由原子组成的。20世界初,科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代,科学家认识到原子核是由质子和种子构成。现在,科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明(??)
A.实践是认识的目的和归宿
B.彻底认识世界是不可能的
C.真理在发展中不断超越自身
D.随着实践的发展总会发现真理中的错误
3.党的十八大提出把生态文明建设放在突出地位。2014年3月,国务院支持、确定福建省成为全国第一个生态文明先行示范区,在生态文明建设评价考核等多个方面开展先行先试。这表明(??)
A.主要矛盾与次要矛盾可以相互转化
B.辩证的否定观要求我们树立创新意识
C.具体问题具体分析是解决矛盾的关键
D.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
4.小小鼠标无极限,从发明鼠标到现在的50年间,机械鼠标、光电鼠标、多功能鼠标、3D鼠标层出不穷,如今人们还在研制不用手操作只靠意念控制的智能鼠标。这主要说明(??)
A.物质是运动的承担者
B.思维和存在是同一的
C.意识的力量是无穷的
D.事物都是变化发展的
5.对我们这样一个统一的多民族国家来说,加强民族团结无疑是一个十分重大的问题,而自觉维护好平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,又是人们生活中必须面对的一个现实而具体的问题。自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任。
从唯物辩证法角度,分析“自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个中国公民的责任”体现的哲学智慧。(8分)
6.材料一:气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的,与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来,80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注,90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。在丹麦哥本哈根气候变化大会上,就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》,达成了广泛共识,取得了重要而积极的成果。
材料二:良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件,也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调,要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。
(1)请结合材料一,运用物质与意识的辩证关系说明我国为什么要发展低碳经济?(4分)
(2)结合材料对“气候变化问题重要性”的认识,运用认识论的观点说明人类是怎样追求和发展真理的?(4分)
(3)结合材料,请草拟一份“低碳生活”倡议书(提纲),并写出相应的哲学依据。(至少两点)如:要坚持废物利用,减少用纸,循环利用教科书等------矛盾双方在一定条件下可以相互转化,要创造条件促进或防止转化。(4分)
7.正如当初无人能预测1450年的印刷术、1750年的蒸汽机、1950年的晶体管会带来何等影响,而今我们仍然无法预测3D打印将在未来漫长的时间里如何改变世界。这说明(??)
A.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制
D.通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在
8.97岁的胡佩兰是我国最年长的出诊医生,70岁退休后,她还到基层医疗机构坐诊,继续为病人服务,每周出诊6天,风雨无阻,一坚持就是20年。她的感人事迹启示我们,实现人生价值要(??)
①投身于为人民服务的实践
②努力提高技能实现自我价值
③坚持正确的价值判断和选择
④积极利用社会提供的客观条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.“指鹿为马”的做法违背了真理的(??)
A.客观性
B.具体性
C.无限性
D.条件性
10.与“滴水穿石”所蕴含的哲理相一致的是(??)
A.士别三日,当刮目相待
B.君子和而不同,小人同而不和
C.家家有本难念的经
D.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身
11.爱因斯坦认为,光既是波,又是微粒,是连续的,又是不连续的。这启示我们(??)
A.矛盾的特殊性是寓于矛盾普遍性之中
B.要发展地看待一切事物
C.要承认矛盾的对立并坚持矛盾的统一
D.要反对唯心主义世界观
12.近年来,某地的
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