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2010-2023历年河北省高阳县宏润中学初二期中生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.回答蜜蜂社会性生活的一些问题：

⑴蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的_________行为。

⑵遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是___行为，从获得途径上看属于____行为

⑶蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是________行为。

⑷蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是__________行为。

2.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动。可是第二天就死掉了，蛙死亡的原因是

A．无法呼吸

B．饥饿

C．惊吓

D．水质有问题

3.下列关于家兔体毛的叙述中，能正确说明其重要生理功能的是

A．体表被毛是哺乳动物的主要特征之一

B．体毛柔软光滑，使家兔更美丽

C．家兔一年中可换两次毛

D．绒毛能保温，粗毛能散热，它们对维持体温恒定有重要意义

4.有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是

A．人对鬼针草不会产生作用

B．人毁坏了鬼针草

C．人帮助鬼针草传播种子、果实

D．以上三项都不正确

5.关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是

A．可以协助运动，是一种运动器官

B．可以支持内部柔软器官

C．可以防止体内水分的蒸发

D．可以保护内部柔软器官

6.下列属于鱼类的是

A．甲鱼

B．海蜇

C．鱿鱼

D．泥鳅

7.宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示

A．蜘蛛

B．蝙蝠

C．长颈鹿

D．萤火虫

8.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为

A．体腔内有膈

B．卵生、哺乳

C．体温恒定

D．胎生、哺乳

9.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是

A．肺和气囊、鳃

B．肺和气囊、肺

C．肺、鳃

D．肺、肺

10.直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是

A．肱二头肌和肱三头肌

B．腓肠肌

C．肱二头肌

D．肱三头肌

11.放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）

A．一缸清水2条鱼和一部分水藻

B．一缸清水2条鱼

C．一缸清水10条鱼

D．一缸清水10条鱼和一部分水藻

12.（9分）下图为人体某结构示意图。请据图回答下列有关问题：

(1)图中结构表示的是???????????。

(2)图中的①表示??????????；

②表示??????????；

③表示??????????；

⑥表示??????????；

(3)图示结构中，表面光滑，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生的震动的结构是?????????。（填序号）

(4)人体的骨骼肌受到??????????????的传来的刺激????????????后，牵动所附着的骨围绕???????????活动而形成各种动作。

13.下列动物中，具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是

A．啄木鸟

B．猫头鹰

C．蝙蝠

D．蜥蜴

14.鱼能在水中呼吸，它的呼吸器官是

A．鳃

B．鳞片

C．心脏

D．胃

15.根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题：

（1）写出图中各指示线所指部位的名称并回答：[1]???????????的作用??????????????????；[2]???????????的作用是??????????????????，[3]???????????的作用是?????????????????。

（2）??图是家兔的牙齿，这与???????????????????生活相适应。??????图是狼的牙齿，判断的理由是：????????尖锐锋利，适于?????????????，

这与肉食性生活相适应

16.家鸽能维持体温恒定的重要原因是

A．产生的热量多，散发热量少

B．产热和散热能维持平衡

C．产生的热量多，消耗的热量少

D．有羽毛保温，热量不易散发出去

17.用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是

A．罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了

B．罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了

C．网罩内还有其他的动物帮助吃草

D．罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了

18.下列哪项不鸽对飞行生活的适应

A．身体呈流线型

B．体外被覆羽毛

C．前肢变成翼

D．后肢站立行走

19.下列几种动物群体中，不具有社会行为的是

A．蜜蜂的群体

B．蚂蚁的群体

C．白蚁的群体

D．绵羊的群体

20.蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。

（1）请你