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4.1力在哪里
班级
四年级
科目
科学
教学时数
1课时
课题
4.1力在哪里
教学
目的
和要
求
1、能感受力的普遍存在,知道力对物体运动和形态的影响,力
有大小和方向。
2、会运用弹簧秤测量力的大小。
重点
难点
相识力有大小和方向
体验力的普遍存在
教学
方法
探讨法、实践法
教具
测力计
实践
活动
检查
板
书
设
计
4.1力在哪里
1、力会变更物体的运动状态
2、力会变更物体的形态
3、力有大小:力的单位:牛顿(N)
测力的仪器:测力计(弹簧秤)
4、力有方向
新课教学过程(教学程序及
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