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摘要
随着我国教育改革的不断深入与完善，培养并强化学生核心素养已成为当今
教育改革的重要议题。研究学生核心素养指标体系不仅是深化体育教育改革，全
面推进体育教育高质量发展的迫切需要，更是适应全球教育改革发展趋势、推动
我国体育教育事业迈向高质量发展的必由之路。本研究基于“学术理论研究必须
回应重大现实问题”这一高度出发，立足于中国式现代化高等教育背景下，紧紧
围绕“武术散打专项学生核心素养指标体系的构建”，将核心素养与武术散打专
项的具体实践相结合，以全面提升武术散打人才培养高质量发展为目标来思考新
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