粤教沪科版八年级物理下册期中过关训练课件.ppt

动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1L1＝F2L2）使结论具有普遍性变大五、计算题（本大题2小题，共13分）19.（6分）航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f＝kv2，k＝3N·s2/m2。求：（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间。（2）降落伞和重物的总重。解：（1）根据可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间t＝＝0.8s。（2）由题意得，匀速下落时有f＝kv2＝3N·s2/m2×（5m/s）2＝75N，故降落伞和重物的总重G＝f＝75N。答：（略）20.（6分）“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图Z－14所示是“塔吊”的简化图。OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间移动。已知OE＝10m，OC＝15m，CD＝10m，若在C点用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是1.5×103kg，则配重体的质量应为多少千克，当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是多少千克？（不计“水平臂”和滑轮重力，g取10N/kg）*期中过关训练一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）A.人的心脏正常跳动一次的时间约为3sB.中学生骑自行车上学的速度约是5m/sC.中学生的质量约为500kgD.中学生的握力约为3000NBA.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D.从空中下降的雨滴不受力的作用DA.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.书柜下装有滚轮便于移动位置C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹BA.镊子B.独轮车C.起子D.扳手AA.车胎刻花纹B.刹车捏车闸C.车轴加滚珠D.脚踏板面粗糙CA.匀速圆周运动B.减速圆周运动C.慢慢停下来D.匀速直线运动D图Z－1AA.力的方向竖直向上，大小为mgB.力的方向沿杆向上，大小为mgC.力的方向垂直于杆向上，大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg甲、丁甲、乙甲、丙图Z－26变速4图Z－3NGN形变汽车头枕安全带图Z－4图Z－51604能等于匀速没有图Z－6省力1.6250图Z－7三、作图题（共7分）15.（1）（2分）一个小球被绳子拉着挂在天花板上，绳子刚好被拉直，如图Z－8所示，请画出小球的受力示意图。图Z－8如答图Z－1所示。答图Z－1（2）（3分）如图Z－9所示，质地均匀的圆柱形细木棒放在地面上，另一端与支点O连接，在图中画出木棒所受重力的示意图和重力的力臂。图Z－9如答图Z－2所示。答图Z－2（3）（2分）如图Z－10所示，小明站在地面上用图中滑轮组提起重物，画出最省力的绕绳方法。图Z－10如答图Z－3所示。答图Z－3BA.各面粗糙程度相同的正方体B.各面粗糙程度相同，长、宽、高各不相同的长方体C.各面粗糙程度不同的正方体D.各面粗糙程度不相同，长、宽、高各不相同的长方体（2）本实验中，该同学设计了两种方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图Z－11甲所示。方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图Z－11乙所示。匀速直线方案二木块与木板的接触面积大小弹簧测力计的示数刻度尺17.（6分）如图Z－12所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。图Z－12接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板0.21小车在毛巾表面受到的摩擦力最大 匀速直线运动18.（7分）在探究“杠杆的平衡条件”实验中：图Z－13实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1210210212021032.510125右水平力臂1*