2023年五年级数学上册期末考前·最后一卷【A卷】人教版.docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

2023年五年级数学上册期末考前·最后一卷【A卷】

（考试时间：90分钟；满分：100+2分；测试日期：2024年1月）

学校：班级：姓名：成绩：

注意事项：

1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：全册。

卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

【第一部分】知识·巩固（38分）

一、用心思考，认真填空。（每空1分，共28分）

1．（本题4分）2.58×6.3的积是()位小数，积精确到百分位是()；22.3÷11的商用循环小数表示是()，保留一位小数是()。

【答案】三16.252.0

【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果有余数，要添“0”继续除。

循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“·”，表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。

精确到百分位看千分位，保留一位小数看百分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一。

【详解】2.58×6.3＝16.254≈16.25；22.3÷11＝≈2.0

2.58×6.3的积是三位小数，积精确到百分位是16.25；22.3÷11的商用循环小数表示是，保留一位小数是2.0。

2．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.78÷0.99()0.78???????????????7.8×1.3()7.8

4×2.5()4÷2.5??????????????????0.3()1÷3

【答案】＞＞＞＜

【分析】一个数（0除外）乘一个大于1的数，结果大于原数；一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；一个数（0除外）除以一个大于1的数，商就小于被除数；除以一个小于1的数商就大于被除数；也可以计算出算式的结果，再根据小数的大小比较方法进行比较；据此解答。

【详解】0.78÷0.99＞0.78

7.8×1.3＞7.8

4×2.5＞4÷2.5

1÷3＝0.333…

0.3＜0.333…

0.3＜1÷3

3．（本题3分）3.02平方米＝()平方分米????1.2时＝()时()分

【答案】302112

【分析】根据1平方米＝100平方分米，高级单位平方米化成低级单位平方分米乘进率100即可；

根据1时＝60分，1.2时化成复名数，整数即是小时数，用0.2乘进率60即是分钟数。

【详解】3.02平方米＝302平方分米

1.2时＝1时12分

【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

4．（本题2分）王丽在教室的位置用数对比表示是（8，5），表示第八列第五行；小明在教室中的位置是第3行第2列，用数对表示是()；小林在小明正后方第二个位置上，小林的位置用数对表示是()。

【答案】（2，3）（2，5）

【分析】用数对表示物体的位置时，括号里面先写列数，再写行数，中间用逗号隔开，即数对的表示方法为（列数，行数），小明在教室中的位置是第3行第2列，小林在小明正后方的第二个位置上，则小明和小林在同一列，小林的行数比小明的行数多2，据此解答。

【详解】分析可知，小明的位置用数对表示为（2，3）；

小林在他正后方的第二个位置上，列不变，行数为3＋2＝5，那么小林的位置用数对（2，5）表示。

【点睛】掌握用数对表示物体位置的方法是解答题目的关键。

5．（本题2分）美术馆买来陶泥12.5千克用来制陶罐，每个陶罐用陶泥1.5千克，最多能制成()个相同重量的陶罐，还剩陶泥()千克。

【答案】80.5

【分析】最后无论剩下多少陶泥，只要不够一个陶罐的用量就无法制作一个陶罐，陶泥质量÷每个陶罐用的质量，结果用去尾法保留近