浙江省台州山海协作体2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题 含解析.docx

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绝密★考试结束前

2024学年第一学期台州市山海协作体期中联考

高二年级生物学科试题

考生须知:

1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.对台州飞龙湖实行生态保护措施。水里的鱼数量、种类明显提升,与鱼相伴的各种生物的多样性也丰富了,整个生态资源就好了。对此,下列叙述正确的是()

A.标志重捕法调查飞龙湖中草鱼的种群密度,种群的迁入和迁出不影响调查结果

B.飞龙湖中所有的鱼和植物构成了一个群落,丰富度调查反映群落的物种组成

C.为保证可持续捕捞,捕鱼时应该控制种群密度在K值附近

D.飞龙湖中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼“四大家鱼”的分布与其摄取的食物有关

【答案】D

【解析】

【分析】群落垂直结构是指在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响;群落水平结构是因为地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。

【详解】A、调查期间,被调查个体没有大量迁入和迁出的现象,这样测得的种群密度才准确,A错误;

B、群落是指某区域内所有的生物的集合,故飞龙湖中所有的鱼和植物并不能构成一个群落,B错误;

C、为保证可持续捕捞,捕鱼时应该控制种群密度在K/2值附近,C错误;

D、飞龙湖中青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼“四大家鱼”的分布与其摄取的食物和栖息场所有关,D正确。

故选D。

2.下列各项物质中,全部都属于人体内环境成分的一组是()

A.血浆蛋白、Ca2+、尿素、葡萄糖

B.纤维素、胰岛素、糖蛋白、氨基酸

C.蔗糖、性激素、神经递质、DNA聚合酶

D.血红蛋白、糖原、载体蛋白、淀粉酶

【答案】A

【解析】

【分析】1、内环境中可以存在的物质:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。

2、内环境中不存在的物质:血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。

【详解】A、血浆蛋白、Ca2+、尿素、葡萄糖属于内环境的成分,A正确;

B、纤维素是植物细胞壁的成分,人体中没有,糖蛋白位于细胞膜表面,不属于内环境成分,B错误;

C、蔗糖是植物二糖,人体中不存在,DNA聚合酶存在于细胞内,不属于内环境成分,C错误;

D、血红蛋白存在于红细胞内,糖原存在于细胞内,载体蛋白位于细胞膜上,淀粉酶存在于消化道内,都不属于内环境成分,D错误。

故选A。

3.人体神经系统是由几百亿到上千亿的______和数量更多______细胞构成()

A.突触小体神经元 B.神经元胶质细胞

C.胶质细胞神经元 D.神经元突触小体

【答案】B

【解析】

【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

【详解】人体的神经系统是由几百亿到上千亿个神经元和数目更多的胶质细胞构成的,B正确,ACD错误。

故选B。

4.以下描述不属于人大脑皮层功能的是()

A.产生痛觉 B.控制无意识的节律呼吸

C.控制低级中枢的活动 D.产生创新想法和思维的部位

【答案】B

【解析】

【分析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础,其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

【详解】A、大脑皮层能产生各种感觉、视觉、听觉、味觉等,不符合题意,A错误;

B、呼吸中枢位于脑干,符合题意,B正确;

C、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,能够控制低级中枢的活动,不符合题意,C错误;

D、大脑皮层存在语言中枢,即与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢,有产生创新想法和思维的部位,不符合题意,D错误。

故选B。

5.下列物质不能作为调节生命活动的信息分子的是()

A.催产素 B.CO2

C.唾液淀粉酶 D.乙酰胆碱

【答案】C

【解析】

【分析】体液调节是指某些化学物质,如激素、CO2、H+等,通

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