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2024年幼儿园防溺水安全教育教案

一、引言

溺水是幼儿园儿童中常见的意外伤害之一，为了降低溺水事故的发生率，幼儿

园必须进行针对性的防溺水安全教育。本教案旨在通过有针对性的教学计划，教给

幼儿园儿童如何认识水的危险性，并学会正确的自救和互救方法。

二、教育目标

1.让幼儿园儿童明白水的危险性，意识到溺水是一种严重的伤害。

2.培养幼儿园儿童掌握正确的自救和互救方法，提高自我保护能力。

3.培养幼儿园儿童培养正确的水上安全意识，避免出现不必要的危险行

为。

三、教育内容

1.水的危险性：通过图片、视频等形式展示水的危险性，引起幼儿园儿

童的重视。

2.自救方法：教授幼儿园儿童正确的自救方法，如保持镇定、摆动四肢、

寻找救生工具等。

3.互救方法：教授幼儿园儿童互相帮助和拯救落水者的方法，培养团队

合作精神。

4.水上安全意识：通过故事、游戏等形式，让幼儿园儿童了解保护自己

的重要性，避免危险之“举”。

四、教学方法

1.情境教学法：通过模拟真实情境教学，让幼儿园儿童更深刻地理解安

全知识。

2.游戏教学法：利用游戏的方式进行教学，增强幼儿园儿童的学习兴趣

和参与度。

3.多媒体教学：结合图片、视频等多媒体教学手段，生动形象地呈现水

上安全知识。

五、教学流程

第一课：认识水的危险性

1.观看水的危险性视频

2.解释水的危险性

3.师生讨论，分享对水的认识

第二课：自救方法

1.演示正确的自救方法

2.练习自救技能

3.小组展示自救情景

第三课：互救方法

1.讲解互救的重要性

2.模拟互相帮助的情景

3.小组合作演练互救过程

六、评估方式

1.课堂表现评价：观察幼儿园儿童在课堂上的表现，包括参与度、理解

程度等。

2.实际操作评价：对幼儿园儿童进行模拟溺水现场的实际操作评价，考

察其自救和互救能力。

七、总结与展望

在本次防溺水安全教育教案中，通过多种教学方法和内容设置，使幼儿园儿童

充分认识到水的危险性，掌握了正确的自救和互救方法。未来，我们将继续加强对

幼儿园儿童的安全教育，不断提高其自我保护意识和能力，确保他们在水域中能够

做到自我保护和互相拯救。

以上是2024年幼儿园防溺水安全教育教案的内容，希望能对教育工作者在幼

儿园防溺水安全教育方面有所启发和帮助。