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2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集
目录
一、地方课程
1.120.车一族
1.221.家乡的布玩具
1.322.照片中的我
地方课程20.车一族
一、设计意图
二、核心素养目标
1.美术鉴赏素养:通过观察和分析不同类型的车辆设计,培养学生对美的感知能力,提高他们对艺术作品和日常生活环境中美的鉴赏和评价能力。
2.创意实践素养:鼓励学生运用美术技能,结合自己的想象和观察,设计出具有个性和创意的车辆作品,从而锻炼学生的创新思维和动手能力。
3.文化理解素养:通过了解车辆发展的历史和不同文化背景下车辆的特点,培养学生对文化多样性的认识,提
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