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秘籍10地理核心素养
2022年4月,我国颁发了《义务教育地理课程标准(2022年版)》在落实“立德树人”根本任务的基础上,进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育任务,从地理学科的社会价值与育人价值出发,围绕核心素养培养目标,致力于培养新时代全面发展的终身学习者。
《新课标》的宗旨是“发展学生的核心素养”。“地理学科核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。核心素养体现了地理课程对培育有理想、有本领、有担当的少年的独特价值。”该核心素养主要包括“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”。
《新课标》是各省市初中地理学业考试命题的唯一依据。那么,在复习中,如何才能更好地发展同学们的核心素养,怎样才能更好地提高学业成绩,我们从四方面进行阐述。
掌握科学思维方法,发展综合思维能力
地理环境是一个综合的复杂系统,所以在复习区域地理的时候需要掌握区域位置、分析区域特征、发现区域问题、作出合理评价。区域特征通过各地理要素相互影响、相互制约而形成,需进行全面、系统的分析,并从整体上来认识。我们可以从以下几个角度分析区域特征:
①位置特征
经纬度位置、半球位置、海陆位置
②地形特征
地形类型、地势特点、主要地形区
③气候特征
气温和降水的时空分布特征、气候类型
④水文特征
河流流量、汛期、结冰期、含沙量﹑落差、凌汛等
⑤人口特征
人口数量、人口分布
⑥环境问题
现状、成因、危害及解决办法
⑦工农业发展
气候、地形、水文、土壤、劳动力、市场、技术、政策、交通条件等
为培养学生的综合思维,某中学在地理课堂上以南美洲为例,探究地形、气候和河流等自然要素之间的联系。图1为南美洲地形图,图2为南美洲气候类型图,读图,完成下面小题。
1.下列关于南美洲自然地理环境的叙述,正确的是(???)
A.地形以山地和盆地为主 B.温带大陆性气候分布最广
C.地势特征东北高西南低 D.热带沙漠气候分布在沿海
2.下列关于亚马孙河的水文特征及其影响因素的叙述,正确的是(???)
A.流量大——流经热带雨林气候区,降水多
B.含沙量大——流经沙漠地区,沿途植被少
C.水能丰富——地势起伏较大,河流流速快
D.流量季节变化大——受热带季风气候影响
3.南美洲高原山地气候呈狭长型分布,主要的影响因素是(???)
A.地形地势 B.海陆位置 C.纬度位置 D.人类活动
【答案】1.D2.A3.A
【解析】1.读图可知,南美洲地形以平原和高原为主,A错误;南美洲的热带雨林气候分布最广,B错误;南美洲地势西高东低,C错误;南美洲的热带沙漠气候分布在沿海,D正确;故选D。
2.据所学知识可知,亚马孙河流经热带雨林气候区,植被覆盖率高,含沙量小,降水多,流量大,A正确;BD错误;亚马孙河流经的亚马孙平原地势低平,河流流速慢,C错误;故选A。
3.据所学知识可知,南美洲地形对气候的影响大,导致南美洲高原山地气候呈狭长型分布的原因是西部由于受高大的安第斯山脉的阻挡,来自太平洋的湿润汽流只能影响太平洋沿岸地区,A正确;BCD错误;故选A。
读某地区农业区思维导图,完成下面小题。
4.该地区可能位于(???)
A.英国 B.法国 C.埃及 D.美国
5.由图可知该国农业的特点是(???)
A.世界农业大国 B.农业依赖国际市场 C.机械化程度高 D.区域专门化程度高
6.根据地理要素的关联,①处应填(???)
A.经济效益高 B.人口多 C.品质优良 D.科技水平高
【答案】4.D5.D6.B
【解析】4.由该国乳畜带所在地区气候冷湿,判断乳畜带分布的区域有水源或者湖泊,同时乳畜带附近出现了玉米带,由此可以判断该国农业生产专门化的特点,故为美国,故选D。
5.读图可知,图中国家是美国,图中反映了美国农业生产区域专门化程度高的特点。美国每个地区根据自然条件和经济条件,重点发展一种和几种农产品的专门化生产,在不同地区形成了不同的农业带,D正确。由图不能得知该国是世界农业大国,农业依赖国际市场,机械化程度高三个信息,ABC错误。故选D。
6.美国乳畜带分布在美国东北部和五大湖地区,该地区气候冷湿,不适宜农作物的生长;由乳畜产品需求量大可推测是人口众多,B正确,经济效益、品质、科技水平不是乳畜业发展的必要条件,ACD错误,故选B。
下图是小潘同学在学习世界某区域后绘制的思维导图。据此完成下面7-9小题。
7.该地区是(???)
A.欧洲西部 B.东南亚 C.日本 D.中东
8.思维导图中在自然环境和人文环境要素中各出现了一处错误,这两处错误分别是(???)
A.地形人口 B.地形气候 C.城市气候 D.城市农业
9.对于该地区“十字路口”位置说法正确的是(???)
①联系亚洲与大洋
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