2024-2025学年湖北省黄冈市蕲春县李时珍中学高三上学期十月联考历史试卷（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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湖北省黄冈市蕲春县李时珍中学2024-2025学年

高三上学期十月联考历史试卷

本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1.邯郸涧沟龙山文化遗址的考古中，出现了一些奇异的现象，如两座半地穴式房址中各有三个人头盖骨被放置在房屋中央。这些头盖骨都是用于饮水的杯子，这种用头盖做杯碗的风俗曾广泛流行于欧亚大陆的北方草原地区，我国中原地区也很流行。这一考古发现主要是说明（）

A.原始社会特殊性质 B.中外文明的远程互动

C.劳动力具有特殊价值 D.文化之间的高度相似

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：用人头盖骨做杯碗，展示劳动力具有特殊价值，C项正确；此时处于新石器时代，说明生产力发展提供了人剥削人的可能，没有讲述原始社会的特殊性质，排除A项；邯郸头盖骨杯碗风俗的流行反映了不同文化之间的交流和融合，这种风俗不仅在欧亚大陆北方草原地区广泛传播，还在我国中原地区也很流行，表明当时的文化交流已经跨越了地理界限，不同文化之间的互动和影响非常频繁和深入，有一定道理，但不是本题强调的主旨，排除B项；不能仅凭头盖骨杯碗中国与欧亚大陆相同就说明文化之间的高度相似，排除D项。故选C项。（答案来自原卷，本站保留建议）

2.阅读三则史料，由此可知（）

《史记·五帝本纪》

黄帝居于轩辕之丘，而娶于西陵之女，是为嫘祖为黄帝正妃，生二子，其后皆有天下：其一曰玄嚣，是为青阳，青阳降居江水；其二曰昌意，降居若水。昌意娶蜀山氏女，曰昌仆，生高阳，高阳有圣德焉。黄帝崩，葬桥山。其孙昌意之子高阳立，是为帝颛顼也。

《山海经·海内经》

黄帝妻雷祖，生昌意，昌意降处若水，生韩流。韩流擢首、谨耳、人面、豕喙、麟身、渠股、豚止，取淖子曰阿女，生帝颛顼。

《大戴礼记·帝系》

黄帝居轩辕之邱，娶于西陵氏之子，谓之嫘祖，氏产青阳及昌意青阳降居泜水，昌意降居若水。昌意娶于蜀山氏，蜀山氏之子谓之昌濮，氏产颛顼。颛顼娶于滕氏，滕氏奔之子谓之女禄，氏产老童。

①：个人立场影响著述态度②：史料记载的内容互相重合

③：史料分为一手和二手史料④：古蜀国的探讨十分复杂

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

【答案】D

【解析】

本题是组合选择题。时空是：古代（中国）。据材料可知，三则史料都涉及黄帝及其后代的事迹，但具体细节和表述有所不同，个人立场影响著述态度在材料中并没有讲述，①错误；三则史料都涉及黄帝及其后代的事迹，但具体细节和表述有所不同，但核心内容存在重合，都涉及黄帝、嫘祖、青阳、昌意等人物及其关系，②正确；根据史料内容无法推断出史料是否分为一手史料和二手史料，③错误；三则史料的记载存在差异，说明古蜀国的探讨十分复杂，④正确。综上所述可知，②④正确，D项正确；排除包含A、B、C项。故本题选D项。

3.太和九年(485)十月，冯太后采纳给事中李世安建议，十五岁以上男子授露田四十亩，桑田二十亩，妇人授露田二十亩。露田不准买卖，身死或年满七十还田于官，桑田可以作为世业。奴婢授田与农民相同。耕牛每头授田三十亩，限四牛。这一举措旨在（）

A.协调阶级矛盾 B.开发无主荒地

C.恢复发展生产 D.照顾地主利益

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是北魏时期（中国）。结合所学内容可知，材料反映的是北魏时期实行的均田制，均田制的实行使农民得到了土地，从而有助于农业的恢复和经济的发展，C项正确；将大量土地平均分给农民不利于维护地主阶级的利益，并不一定能够协调阶级矛盾，排除A项；这些被分配的土地并不一定都是荒地，排除B项；这一举措不利于照顾地主的利益，排除D项。故选C项。

4.观察下面两幅图片，据此推断（）

A.商业广告的发展 B.高超的绘画艺术

C.商品贸易的繁荣 D.丰富的社会生活

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可