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高一语文教学计划模板5篇

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汇报人：JinTaiCollege

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高一语文教学计划模板5篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：高一语文教学计划模板

2、篇章2：高一语文教学计划模板

3、篇章3：高一语文教学计划文档

4、篇章4：高一语文教学计划样本

5、篇章5：高一语文教学计划例文

篇章1:高一语文教学计划模板

一、使用教材：

人教版必修一、必修二

二、教材分析：

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新编教材以实现不同能力层级目标而划分单元，根据知

识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文

素养的整体提高。因此，使用教材时要注意教学单元的整体性、

能力性以及读写结合的系统性，还应注意阅读与写作、口语交

际的交替教学。

三、教学目标：

本着大纲“加强综合，突出重点，注意语言的感悟、积

累和运用，加强技能的培训，从整体上提高学生的语文素养”

的精神，全面提高学生素质，正确把握语文教学特点，不断提

高学生理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏

陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自

主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读，夯实基础，强

化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养审美情趣，思

维品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。

四、方法和措施：

1、激发学生的学习兴趣，注重培养自主学习意识和习惯，

尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引

导学生在实践中学习。

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2、加强探究性阅读教学和创造性作文教学的实践和总结，

努力研究教学方式、学习方式和评价方式的变革，加强教学理

论研究并付诸课堂实践。

3、教学以精读课文为范文，以点带面，引导学生掌握正

确的阅读方法和技巧。

4、注重诵读，培养语感，理解词句的着眼点在于更准确

的把握文义。

5、重视文言知识的积累，在熟读背诵的基础上把握文言

实词、虚词、句式、用法的相关知识和使用方法。

6、作业做到一课一练，及时反馈。

7、加强培优辅差工作，特别是对差生的辅导。

8、重视作文教学，努力提高语文学习的整体水平探求阅

读与写作的关系，密切联系社会生活，注重开发现实生活中的

作文资源。

9、安排二三次语文实践活动，锻炼学生采集、处理信息，

综合分析，表达交流，探究创新等各方面的能力与素质，促使

学生全面发展。

五、教学设想与教材处理：

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新编语文教材与传统语文教材有所不同，它以实现不同

能力层级目标而划分“单元”，着重知识与能力、过程与方法、

情感与价值三个维度编排，注重语文素养的整体提高。因此，

教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体性、能力性

以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与“写作、

口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复性

教学。

对必修一与必修二的教材处理是：

（1）“阅读鉴赏”单元与“表达交流”单元教学、及作

文教学相辅相成。

“阅读鉴赏”的每一个单元大约为两周完成，每教授完