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语文二年级上册
6)一封信
第一课时▶
同学们,你们知道“信”是什么吗?
很早以前我们的祖先就有了“书信”往来。
1.自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。2.这篇课文一共有几段?边读边标记自然段。
这时,妈妈来了。她拍拍露西的肩
膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
⑤“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
⑥“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
⑦)露西边说边写:“亲爱的爸爸…..”
⑧“我们过得挺好。”妈接着露西的话说。
⑨露西写完这一句,想到了小狗希比希,
写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希
⑩妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
⑪露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西草草回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。
⑫“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说
⑬“啊,太好啦!”露西叫了起来
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
封
封
信
信
支
支
圆
圆
珠
珠
笔
笔
灯
灯
句
句
电
电
影
影
③“亲爱的爸爸,”写道,“你不在,
一边刮胡
露西写道,“
朗读课文。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了
什么?画出相关语句,试着把这封信读出来。
①露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
昆着文端文跳。”
封削锅团重接
本文作者是德国的古娜·卢克-帕查特,译者霍祖红,选作课文时有改动。
冷肩s束hù鲜
朝完
刮qi
期
修結
爸。
bo
部
学认字
h
tuánchóngjiēwán
×团n重接完希
始
áo
锅朝
oguōc
n
iā
對9削
fēngx
后鼻音
shǐguāxiū
刮修冷
xīqījié
期结束
肩
shù
鲜
识字游戏
期
结
信。两封信。
露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封信时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她又重新写了一封。
课文是围绕什么事情写的?
读1-2自然段。说说:露西为什么想给爸爸写信?
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,
露西想给爸爸写一封信。
因为露西想念出国的爸爸。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,
我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。99
形容居住空间的冷落清静。
读课文的第3自然段,用浪纹线把第
一封信的内容画出来。
露西最想在信中告诉爸爸什么?
你能用“一边....—
边....”说一句话吗?
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
小练笔
想一想:爸爸读了这封信,会有什么感受呢?
学写字
左长右短,在竖中线收笔
横变提
重难字书写指导
和第二横高低一致
选择合适的量词填空。
①封②支③场④沓⑤句⑥束
一(③)电影一(④)纸
一(⑤)话一(②)钢笔
一(①)信一(⑥)鲜花
同学们,这节课我们学习了露西写第一
封信的内容以及心情,下节课继续学习第
二封信相关内容。
一封信削好锅里朝窗外望
刮胡子修不好冷清
第二课时▶
露西写给爸爸的第一封信,爸爸收到
了吗?
露西把纸揉成了一团,在妈妈的帮助下重新写了一封。
露西重新写了一封信。请同学们自
由读课文7-14自然段,用横线画出第二
封信的内容。
露西写第二封信时的心情是怎样的?
你是从哪里感受到的?
“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”
自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”“爸爸,我们天天想你。”
“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能
开心、兴奋
露西在给爸爸的这封信里,除了写字,
还做了什么?
露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
想一想:爸爸读了第二封信,会有
什么感受呢?
露西写了两封完全不同的信,
我们再来完整地读一读,思考:这两封信有什么相同点和不同点?
第一封信比较
第二封信
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
太阳闪闪发光。阳光下,
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