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学而优教有方
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第一章动量守恒定律第04节弹性碰撞和非弹性碰撞
【课堂目标】
了解弹性碰撞、和非弹性碰撞的模型
弹性碰撞的模型拓展
非弹性碰撞的模型拓展
【重点清单】
重点一弹性碰撞和非弹性碰撞
碰撞模型是我们高中物理中研究系统动量守恒的经典的模型之一,上节课我们已经做了很多实验来证明了碰撞中的动量守恒。接下来我们要对碰撞进行更深层次的研究。
在碰撞过程中,我们主要研究了碰撞前后的系统动量守恒问题,本节课我们在研究动量守恒的的基础上,再加上碰撞前后系统的能量守恒问题。
首先引入概念:
正碰:碰撞前后,两小球的速度方向连线始终在同一直线上,没有发生任何变化。
斜碰:碰撞前后,两小球的速度方向连线不在同一直线上,发生了或大或小的变化。
弹性碰撞:碰撞前后,系统不仅满足动量守恒,同时满足系统能量守恒,系统没有能量损失。
p总=m
非弹性碰撞:碰撞前后,系统仅仅满足动量守恒,不满足系统能量守恒,系统损失部分能量。
p总=m
完全非弹性碰撞:属于非弹性碰撞的一种特殊模型,两小球碰撞后黏在一起,成为一个整体。典型特征就是“合二为一”,在非弹性碰撞中,系统能量损失最大。(以我们生活中的汽车碰撞为例,一般两辆车轻微的追尾,汽车是不会黏在一起的,当严重的追尾时,一般是两辆车黏在一起,能量损失最多)
p总=m1v1
注意:高中物理碰撞模型只研究正碰碰撞,不研究斜碰。
碰撞过程虽然短暂,但也是分为三个过程:碰撞前,碰撞中,碰撞后三个阶段。那么在碰撞完成后,两小球的速度是如何变化的呢?
接下来以我们高中学习的弹性碰撞为例进行说明:
由于弹性碰撞满足动量守恒以及能量守恒:
m1v1
联立以上两个方程:v1
由此可以看出,碰撞后的速度,主要是由两个小球的各自质量来决定:
①当m1m2时,
②当m1=m2时,
③当m1m2时,v
注意:在我们高考中,研究的弹性碰撞模型,相比较上面的模型要简单一点,一般为:v1≠0、v2
①当m1m2时,
②当m1=m2时,v1
③当m1m2时,v
重点二弹性碰撞的拓展模型
对于弹性碰撞,由于弹性碰撞模型的碰撞过程持续时间短,而且几乎看不到形变,所以有的学生可能还是不清楚是如何满足能量守恒,接下来,我们要详细说明一下,并适当进行一下延伸。
光滑水平面上两个小球,红色小球上安装有一轻质弹簧,由于v1v2,当蓝球追上红球时,弹簧开始压缩,蓝球受到向左的弹力,开始减速,红球受到向右的力,开始加速;此时蓝球速度依然大于红球速度即v2v1,弹簧持续压缩,当两球速度相等时即v2=v1
由整个过程可以得知,蓝球通过弹簧的弹性形变,把一部分动能先转化为弹簧的弹性势能,弹簧的弹性势能再传输给了红色的球,同时在传递过程中,能量没有任何损失。所以弹性碰撞前后,系统能量守恒。
拓展模型:
一小球质量为m1,一质量为m2的弧形槽静止在光滑水平面上,小球以水平初速度v1滑上圆弧槽,最终又从圆弧槽下端脱离,整个过程中,小球始终在圆弧槽上运动,小球和圆弧槽之间摩擦力为0,请判断小球从圆弧槽上脱离时的速度?
运动分为两个阶段:小球上升阶段,由于小球在竖直方向有位移,所以存在系统外重力做负功,系统整体动量不守恒,但是系统在水平方向动量守恒;小球下降阶段,同样由于竖直方向有位移,重力做正功,系统整体动量不守恒,但是在水平方向动量守恒;综合两个阶段,我们发现系统外重力做功为0,而且水平方向动量守恒,由此可以判断系统在水平方向满足弹性碰撞的条件;
所以要想判断小球从圆弧槽上脱离时的速度,只需要代入弹性碰撞的公式即可。
当m1=m
当m1m
当m1m
由此我们可以得出,只要系统满足弹性碰撞的两个条件(动量守恒、能量守恒),那么就是弹性碰撞。
重点三非弹性碰撞的模型拓展
一质量为m1的子弹以初速度v1射入放置在水平光滑面的木块,木块质量为m2,子弹和木块之间的相互作用时间可忽略不计,求子弹和木块的最终速度,以及子弹和木块摩擦产生的热量。
分析:水平方向运动时,子弹和木块之间只存在内力摩擦力,由此可以判断出系统动量守恒,但是由于存在摩擦力做功,子弹的动能一部分转化成了系统内部产生的热量。
首先:系统动量守恒:m1v
对于整个系统来说:1
联立即可求出v共和热量Q
滑块质量为m1,一质量为m2的木板静止在光滑水平面上,滑块以水平初速度v1滑上木板,滑块和木板之间存在摩擦力f,为了保证滑块不会脱离木板,那么木板至少多长?
分析:本题中的滑块滑板虽然看起来不是典型的碰撞模型,但是可以分析出是非弹性碰撞模型的延伸,滑块在木板上滑动时,由于系统之间在水平方向只存在摩擦力,可以判断出,系统动量守恒,但是能量不守恒,滑块的一部分动能转化成为了热能。
首先:系统动量守恒:m1
对于整个系统来说
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