2024-2025学年山东省德州市第二中学高三上学期第二次学情检测历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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山东省德州市第二中学2024-2025学年高三上学期

第二次学情检测历史试题

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1.柏拉图在《理想国》中记述：波吕斯认为正义是对朋友和敌人的善意和公平；修兰特斯主张正义是统治者所制定的法律和规则；苏格拉底认为正义不仅仅是个体行为的外在表现，而是个体灵魂内部的和谐统一。上述关于正义的理解有利于（）

A.培养合格的士兵 B.实现城邦的和平

C.引导人追求个体的发展 D.反思雅典民主制的缺陷

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料信息“修兰特斯主张正义是统治者所制定的法律和规则”“苏格拉底认为正义不仅仅是个体行为的外在表现，而是个体灵魂内部的和谐统一”可知正义有利于维护稳定的社会秩序，B项正确；材料信息并未提及士兵的培养，排除A项；材料信息强调的是正义有利于维护稳定的社会秩序，引导人个性发展不足以概括整个材料，排除C项；材料信息没有提及雅典的民主政治，排除D项。故选B项。

2.亚历山大东征西亚时，“每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭”。亚历山大此举旨在（）

A.实行宗教宽容和自由 B.加强民族间交流交融

C.借助神权以强化权威 D.实现东西方思想统一

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料“每到一个地方，都在当地的庙宇里举行祭祀，搞一些活动和举办节日来向众神献祭”可知，亚历山大主要是想借助神权以强化权威，C项正确；亚历山大祭拜神庙是为了强化统治，与宗教宽容无关，排除A项；加强民族间交流交融不是其主要目的，排除B项；此举不会实现东西方思想统一，排除D项。故选C项。

3.871年，德意志皇帝路易二世写信给拜占庭皇帝巴西尔一世，论证拜占庭帝国不是真正的罗马，在信中他列举了以下事实作为证据：东方帝国人说希腊语而非拉丁语；他们在种族上是希腊人而非罗马人。这可用于说明（）

A.拜占庭成为新的希腊文化中心 B.希腊文化的影响力深远

C.文化交融促进拜占庭文化发展 D.帝国分化加剧文化冲突

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：871年（拜占庭帝国）。根据材料可知，拜占庭帝国的人们“说希腊语而非拉丁语；他们在种族上是希腊人而非罗马人”，体现了希腊文化的影响力深远，B项正确；材料反映了希腊文化的影响力深远，材料信息未体现拜占庭成为新的希腊文化中心，排除A项；材料反映了希腊文化的影响力深远，未涉及拜占庭文化发展情况，排除C项；材料强调了文化的交融，并不是文化冲突，排除D项。故选B项。

4.1607年《本草纲目》传入日本，日本儒学家林罗山于长崎得到此书，将其献给了幕府。其后日本的本草学多受《本草纲目》影响。如贝原益轩以《本草纲目》为蓝本，踏遍全国各地考察草药，于1709年著成《大和本草》，开拓出合乎日本国情的草药学新时代。这可用以说明（）

A.中医学理论发展受政府影响 B.日本对中华文化的学习与创新

C.日本幕府推行对外开放政策 D.日本文化与中华文化一脉相承

【答案】B

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1607-1709年日本。据本题材料概括得出主要结论是：日本深受中华文化的影响，《本草纲目》传到日本后，受上层和学界的重视，在学习研究基础上日本学者进行实地考察，开创了合乎日本国情的草药学，促进了日本传统医学的发展，B项正确；材料强调的是日本学者对中医学的贡献，排除A项；日本幕府推行的是闭关政策，排除C项；本题材料表述的是日本对中华文化的学习借鉴，并形成自己的草药学，而非强日本文化与中华文化一脉相承，排除D项。故选B项。

5.下图中的人物形象呈现出了共同的特点。其形成的主要原因是（）

A.生产力水平低 B.区域文明交流

C.文明形态一致 D.宗教信仰相同

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料可知，古印度、古希腊和玛雅的宗教人物形象呈现出的共同是特点人兽结合，这是因为印度、古希腊和玛雅的生产力水平低，对动物力量充满敬畏和崇拜，A项正确；新航路开辟前，美洲文明相对独立发展，排除B项；古代印度、美洲属于农业文明，古希腊属于海洋文明，排除C项；古印度、古希腊和玛雅的宗教信仰并不相同，排除D项。故选A项。